前苏联教育家马卡连柯提出的：平行教育影响原则是指：（ ） 言行一致原则 。 教育影响的一致性和连贯性原则 。 理论联系实际原则 。 在集体中教育原则 。
每个学生在所属的班集体中都有一定的权利和义务，都能找到适合于自己的角色与活动，因此，班集体有利于训练学生的（ ） 群体意识。 社交能力。 自我教育能力。 合作能力 。
为了形成教育合力，班主任要加强与家长、任课教师和有关社会人士的联系协作。因此，班主任应当具备的相应基本素质是（ ） 高尚的思想品德 。 坚定的教育信念 。 多方面的兴趣和才能 。 善于待人接物。
经常看到主语在句子的开端，因而就认为主语就是句子开端的那个词，这属于（ ）。 形象概括。 理性概括。 表象概括。 感性概括。
能够成就一番事业的创新人才需要综合素质的基础，这种综合素质主要包括（ ）等方面。 知识。 能力。 非智力因素。 态度。
现场抢救中最简单、最合适的方法是（ ）。
