()是0~3岁占主导地位的注意类型。 A、有意注意 。 B、无意注意 。 C、分散型注意 。 D、集中型注意。
通过()，可以提高婴儿社会交往的技巧。 A、到别人家作客时不论婴儿有什么不良行为都不要批评他 。 B、家长不用教，婴儿长大就会明白 。 C、婴儿乱翻别人东西时要严厉的呵斥他 。 D、让婴儿学会使用文明礼貌用语。
婴儿出生时()是32厘米，第一年就增长12厘米。 A、胸围 。 B、手长 。 C、头围 。 D、体重。
根据婴儿自身发展水平，控制游戏与训练的速度，我们就能了解到()。 A、婴儿在睡眠好、吃得好和情绪饱满的状态下才能完成速度训练 。 B、游戏完成的速度越快越好 。 C、游戏中的认知、交往等方面要求并不重要，完成游戏的速度才是最重要的 。 D、婴儿动作发展开始时比成人慢，然后才逐渐熟练使速度得以提高。
()是婴儿前囟和后囟的闭合时间。 A、后囟3个月左右，前囟1~1岁半 。 B、前囟3个月左右，后囟1~1岁半 。 C、前囟1岁左右，后囟半岁 。 D、后囟3个月左右，前囟2~2岁半。
婴儿动作的发展不仅有年龄特点的规律，其顺序还遵从()规律。
