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问题:

[多选] 王老师听说班级有早恋现象,故在午休时间对全班同学进行了搜身。在一男同学的农袋里发现了写给一位女同学的纸条,随即当众朗读了纸条上的内容,并将纸条扔出窗外,骂道“耍流氓”。王老师的行为侵犯了学生的(  )。

A . 人身自由权
B . 人格尊严权
C . 隐私权
D . 名誉权

根据课程标准系统表述学科内容的教学用书是(  )。 教学指导书。 教学参考书。 教案。 教材。 学业成绩的检查主要分考查和考试两种,考查包括(1)。 口头提问。 检查作业。 书面测验。 实践考试 。 学习策略中的元认知策略,包括(  )。 监控策略。 精细加工策略。 组织实施策略。 计划策略。 小强小学时学习成绩遥遥领先,经常考学年第一名。进入初中后,因学习不适应,渐渐成绩下降到班级三十名,这给小强的打击很大,从此,他来学校时总是把头低埋在衣领里,不愿见人。小强的老师对这一现象进行了分析。下列表述中,正确的是(  )。 小强陷入了习惯性无助感的境地。 小强对自己进行了错误的内部归因。 应该采取措施培养小强的自信心和创造力。 学校、家庭过分重视考试分数 。 下列属于人力资本理论的内容是(  )。 人力资源是一切资源中最重要的。 人力资本投资小于物质资源增长速度。 教育是提高人力资本的基本手段。 教育投资应以市场人力价格的浮动为衡量信号 。 王老师听说班级有早恋现象,故在午休时间对全班同学进行了搜身。在一男同学的农袋里发现了写给一位女同学的纸条,随即当众朗读了纸条上的内容,并将纸条扔出窗外,骂道“耍流氓”。王老师的行为侵犯了学生的(  )。
参考答案:

  参考解析

【答案】ABC。解析:对学生搜身侵犯了人身自由权,当众朗读纸条的内容侵犯了其隐私权,辱骂学生侵犯其人格尊严权。

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