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2018年大连理工大学人文与社会科学学部312心理学专业基础综合之心理测量学考研基础五套测试题

  摘要

一、单项选择题

1. 评定量表不同于心理测验的主要区别在于( )。

A. 不严加控制

B. 不用量化

C. 不必标准化

D. 不由本人评定

【答案】A

【解析】评定量表与心理测验的不同之处在于评定过程不严加控制。

2. 用某评定量表测定抑郁症患者,两名评定者结果截然相反,说明该量表( )。

A. —致性检验系数低

B. 重测信度系数低

C. 分半信度系数低

D. 正副本相关系数低

【答案】A

【解析】一致性检验用于评价不同评分者之间所产生的评分误差。重测信度,对同组被试者在两次不同时间作同一套测验所得结果进行相关分析,评价时间抽样误差。分半信度,用于评价内容抽样误差。正副本相关系数将同一组被试者的两套结果进行相关分析。

3. 考查测验对某一理论概念或特质测量程度的效度是( )。

A. 同时效度

B. 构思效度

C. 预测效度

D. 内容效度

【答案】B

【解析】构思效度是指测验能够测量到理论上的构想和特质的程度,即测验的结果是否能证实或解释某一理论的假设、术语或构想及解释的程度如何。

4. 下列属于团体测验的是( )。

A. 比奈一西蒙测验

B. 陆军甲种测验

C. 韦克斯勒智力测验

D. 瑞文测验

【答案】B

【解析】陆军甲种测验是用于招募和选拔士兵的团体智力测验。其他三项测验都是个别智力测验。

5. 从逻辑上分析,同时效度和预测效度的主要差别是( )。

A. 测验目的

B. 测验内容

C. 测验方法

D. 效标获得的时间

【答案】A

【解析】根据效标资料是否与测验分数同时获得,又可分为同时效度和预测效度两类。同时效度即测验所得分数可与效标同时验证,通常与心理特征的评估及诊断有关。预测效度的效标资料需要一段时间才可搜集到,通常用于选拔、分组。同时效标和预测效标意义上的差异来自测验的目的。前者与用来诊断现状的测验有关,后者与预测将来结果的测验有关。

6. 有关测验的等值技术,以下阐述中正确的是( )。

A. 值可以用在不同心理品质的测验当中

B. 等值的不同测验形式必须保证相等的测验信度

C. 参加不同形式的测验等值后的结果可能不同

D. 等值关系随测验样本的改变会发生变化

【答案】B

【解析】测验等值是通过对考核同一种心理品质的多个测验形式作出测量分数系统的转换,进而使得这些不同测验形式的测验分数之间具有可比性,其条件主要有:同质性、等信度、公平性、可递推性、样本不变性、对称性。

7. ( )是测量场依存性一场独立性的测验之一。

A. 句子完成测验

B. 卡特尔16PF

C. 学习能力测验

D. 镶嵌图形测验

【答案】D

【解析】镶嵌图形测验,又称隐蔽图形测验,属于场独立性与场依存性测验。这是目前研究中采用较多的一种方法,令被试在较复杂的图形中用铅笔勾画出镶嵌或隐蔽在其中的简单图形。

在测验中,能排除背景因素的干扰,从复杂图形中迅速地、容易地知觉到指定的简单图形者为场独立型;而完成该项任务较为困难者为场依存型。

8. 数学测验的第7题满分为15分,该题考生的平均得分为9.6分,则该题的难度为( )。

A.0.21

B.0.43

C.0.55

D.0.64

【答案】D

【解析】根据难度的公式得P=64%。

9. 用同一测验对同一组被试前后两次施测结果的相关系数表示的信度是( )。

A. 内部一致信度

B. 折半信度

C. 复本信度

D. 重测信度

【答案】D

【解析】重测信度即用同一种测验对同一组被试前后两次施测结果的相关系数表示的信度。它表示的是测验在时间上的稳定性(一致性)。

10.欲探讨当前我国5岁汉族儿童与苗族儿童智力发展的不同特点,下列工具较为适合的是( )

A. 最新原版韦氏学前儿童智力量表

B. 罗夏克墨迹测验

C. 韦氏学前儿童智力量表(中国版)

D. 瑞文图形推理测验(中国版)

【答案】D

【解析】瑞文测验是操作性测验,测验对象不受文化、种族与语言等条件的限制,适用的年龄范围也很宽,从5岁半直到老年,而且不用排除生理缺陷者。测验可个别进行,也可团体进行,使用方便,省时省力,结果以百分等级常模解释,直观易懂。

二、名词解释

11.顺序数据

【答案】顺序数据是统计数据的一种,指用来表示顺序、等级的数据。如优、良、中、差等,对于这类数据,要反映平均水平,只能用中位数表示。