在培训效果评估的层级体系中，反应评估的评估内容是（）。（2012年11月二级真题） 受训者在工作过程中行为方式的变化和改进等。 受训者在技能、态度、行为方式等方面的收获。 受训者取得的生产经营或技术管理方面的业绩。 受训者对培训项目的主观感觉或满意程度如何。
医疗卫生工作者整体素质的核心内容是（） 专业技能素质和人文素质。 医学道德素质和人文素质。 专业技能素质和医学道德素质。 医学理论素质和医学技能素质。 医学道德素质和医学法学素质。
检验半强式有效市场的方法主要有（）。 随机游走模型。 事件研究。 共同基金表现研究。 过滤检验。
患者女，42岁，左侧面颊发作性电击样疼痛2年，每次约10～20秒，打呵欠时可以诱发，查体无阳性体征。关于该病以下哪种说法正确（）. A.多见于中老年人。 男性多发。 常表现为短暂的电击样、刀割样、撕裂样疼痛。 维生素B12为首选治疗。 突发突止。
（）可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。 认知成果。 技能成果。 情感成果。 绩效成果。
医学与医学伦理学的关系是（）
