当前位置:人力资源管理师(二级)题库>第三章培训与开发题库

问题:

[单选] ()可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

A . 认知成果
B . 技能成果
C . 情感成果
D . 绩效成果

患者男。消化性溃疡病史1年。该患者的主要症状是() 上腹部疼痛。 恶心呕吐。 呕血。 食欲缺乏。 体重减轻。 医学与医学伦理学的关系是() 医学实践活动是医学伦理学产生的结果。 医学实践活动是医学伦理学的尺度和方式。 医学道德是医学工作者实现为人类健康服务的保障。 只要技术过硬就能够实现全心全意为人民健康服务的目的。 在现代医学科学研究中医学道德服从医学成果。 物业服务企业接受委托代收钱款费用的,不得向业主收取()。 手续费。 水电费。 通信费用。 取暖费。 生命伦理学研究的主要内容是() 义务论。 公益论。 公平理论。 生命道德理论。 生命科学。 女性,35岁。反复上腹痛2年,近1周出现夜间痛,进食可缓解,1小时前突发上腹部持续性剧烈疼痛,迅速转移至全腹。查体:肝浊音界消失。该患者的诊断是() 十二指肠溃疡穿孔。 胃溃疡穿孔。 急性胆囊炎。 急性阑尾炎。 急性胰腺炎。 ()可用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。
参考答案:

  参考解析

培训成果评估有五项重要指标,分别为:认知成果、技能成果、情感成果、绩效成果及投资回报率。其中,认知成果可以用来测量受训者对培训项目中所强调的基本原理、程序、步骤、方式、方法或过程等所理解、熟悉和掌握的程度。

在线 客服