2018年第四军医大学医学心理系312心理学专业基础综合之心理测量考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、单项选择题
1. 评估测验的效标效度的方法不包括( )。
A. 命中率法
B. 相关法
C. 重测法
D. 剔除法
【答案】D
【解析】评估测验的效标效度的方法包括:①相关法:是评估效标效度最常用的方法,它是求测验分数与效标资料间的相关,这一相关系数称为效度系数。②区分法:是检验测验分数能否有效地区分由效标所定义的团体的一种方法。③命中率法:是当测验用来做取舍的依据时,用其正确决定的比例作为效度指标的一种方法。
2. 下表是四位儿童的斯坦福一比内智力测验结果,心理年龄超过8岁的儿童是( )。
四位儿童的生理年龄与比率智商
A. 小明、小丽
B. 小丽、小芳
C. 小刚、小芳
D. 小刚、小明
【答案】B
【解析】比率智商IQ=智龄(MA )/实龄(CA )*100,智龄=IQ*CA/100,按此公式可算出四位儿童的智龄分别为:小明7.2,小丽8.05,小刚7.6,小芳8.1。智龄是对智力的绝对水平的测量,说明儿童的智力实际达到了哪种年龄水平。
3. 下列数据类型属于比率数据的是( )。
A. 智商分数
B. 反应时
C. 年级
D. 数学成绩
【答案】B
【解析】比率数据是指具有相等单位和绝对零点的数据,可进行加减乘除的运算。智商分数和数学成绩属于等距数据,只具有相等单位,但无绝对零点。反应时既具有相等单位又有绝对零点,属于比率数据。年级是顺序数据,指明类别的大小或某种属性的多少。
4. 下列选项中,不属于投射测验的是( )。
A. 句子完成测验
B.NE0人格调查表
C. 语词联想测验
D. 主题统觉测验
【答案】B
【解析】投射测验是向受测者提供预先编制的一些未经组织的、意义模糊的标准化刺激情境,让受测者在不受任何限制的情况下,自由地对刺激情境作出他的反应,然后通过分析
受测者的反应,推断受测者的人格特征。常用的投射测验有:罗夏克墨迹测验,主题统觉测验,句子完成测验,语词联想测验等。而B 项,NEO 人格量表即大五人格量表,属于自陈式测验量表。
5. 提出“比率智商”概念的心理学家是( )。
A. 比纳(Binet )
B. 西蒙(Simom )
C. 推孟(Tennam )
D. 韦克斯勒(Wechsler )
【答案】A
【解析】比奈首先提出了智龄的概念,然后在此基础上产生了比率智商概念。
6. 测量采用得到公认的有效的工具,施测要严格根据指导手册的规定进行称为( )。
A. 信度
B. 效度
C. 标准化原则
D. 客观性原则
【答案】C
【解析】标准化原则是指在实测过程中要严格根据指导手册的规定进行,不能随意地更改程序。
7. —个包括40个题目的测验信度为0.80,若要将其信度提高到0.90,则根据斯皮尔曼一布朗公式的导出公式计算,至少应增加( )个题目。
A.100
B.60
C.50
D.30
【答案】C
【解析】斯皮尔曼一布朗通式为:
r 是原测验信度系数,n 是新测验的长度与原测验长度的比率,经为测验増长成原来的n 倍时的信度估计值。本题中,
计算,n=2.25,所以新测验的题目数量为
题。
8. 按照形式划分,心理测验可以分为( )。
A. 智力测验、成就测验、态度测验和人格测验
B. 文字测验和非文字测验
C. 个别测验和团体测验
D. 投射测验和自陈测验
【答案】B 原测验有40道题。所以至少应该再增加50
【解析】心理测验按内容可分为智力测验、成就测验、态度测验和人格测验;按形式可分为文字测验和非文字测验;按测验规模可分为个别测验和团体测验。
9. 心理测验实质上是对( )进行客观和标准化测量的系统程序。
A. 特质
B. 心理疾病
C. 行为样本
D. 生理疾病
【答案】C
【解析】心理测验是指通过观察人的少数代表性行为,对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。
10.测验的客观性不包括( )的客观性。
A. 测验的刺激
B. 对结果的推论
C. 绝对的标准
相关内容
相关标签