2018年华东师范大学心理与认知科学学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研仿真模拟五套题
● 摘要
一、单项选择题
1. 温度是采用下面( )量表测量的。
A. 等距
B. 比例
C. 顺序
D. 名义
【答案】A
【解析】温度计没有绝对零点,但是有相等的单位,属于等距量表。
2. 团体测验的优势在于( )。
A. 可对被试者的言语情绪状态进行细致的观察
B. 能够在短时间内收集大量资料
C. 测验结果较个别测验准确可靠
D. 临床上使用较多
【答案】B
【解析】团体测验的优势在于,可以一次性的获得多份问卷,在短时间内收集大量资料。
3. 下列数据类型属于比率数据的是( )。
A. 智商分数
B. 反应时
C. 年级
D. 数学成绩
【答案】B
【解析】比率数据是指具有相等单位和绝对零点的数据,可进行加减乘除的运算。智商分数和数学成绩属于等距数据,只具有相等单位,但无绝对零点。反应时既具有相等单位又有绝对零点,属于比率数据。年级是顺序数据,指明类别的大小或某种属性的多少。
4. 属于采用经验效标法编制的人格测验是( )。
A.MMPI
B.16PF
C.EPPS
D.TAT
【答案】A
【解析】经验效标法是指测验题目的选择完全是以经验或实证资料为依据,只保留那些能够将效标组与控制组区分开的题目,而不管其内容看起来是否合理。明尼苏达多相人格调查表(MMPI )的编制过程是将测题施予正常人和精神病患者,保留那些能区分两类群体的题目。爱德华个人偏好量表(EPPS )采用的是合理建构法,卡特尔16种人格因素量表(16PF )采用的是因素分析法。
5. 用同一测验对同一组被试前后两次施测结果的相关系数表示的信度是( )。
A. 内部一致信度
B. 折半信度
C. 复本信度
D. 重测信度
【答案】D
【解析】重测信度即用同一种测验对同一组被试前后两次施测结果的相关系数表示的信度。它表示的是测验在时间上的稳定性(一致性)。
6. 下列不属于编制心理测验的目标分析过程的是( )。
A. 确定测验的具体内容
B. 对特定概念下定义
C. 工作分析
D. 编写指导手册
【答案】D
【解析】对心理测验的目标分析因测验不同,有3种情况:①工作分析。对于选拔和预测功用的预测性测验,它的主要任务是要对所预测的行为活动作具体分析。②对特定概念下定义。测验者为了测量某种特殊的心理品质或特点,就必须给所要测量的心理或行为特质下定义。③确定测验的具体内容。如果测验是描述性的显示测验,它的目标分析的主要任务是确定显示的内容和技能。
7. 下面是某定向能力测验中五道选择题的项目分析数据,根据项目筛选的一般要求,最佳的项目是( )。
A.P=0.15,D=0.30
B.P=0.75,D=0.85
C.P=0.45,D=0.75
D.P=0.50,D=0.15
【答案】C
【解析】一般能力测验和成就测验的平均难度在0.50左右为宜,而D 值越大,项目的鉴别力越大,表示项目的质量越好。一般D 值在0.19以下,则必须淘汰项目。
8. 目前应用评价中心技术选拔管理人才使用最多的方式是( )。
A. 心理测验和管理游戏
B. 角色扮演和预算计划小组
C. 文件筐测验和无领导小组讨论
D. 心理测验和角色扮演
【答案】C
【解析】评价中心是指一种综合评价方法而非简单一个地方或机构,它综合地应用个人历史资料、心理测验
和工作样本来做管理人员的筛选工作。目前应用评价中心技术选拔管理人才使用最多的方式是文件筐测验和无领导小组讨论。
9. 大多数适合普通人群的测验如果要有较大的区分能力,一般应使题目的平均难度( )。
A. 越低越好
B. 约为0.27
C. 中等
D. 越高越好
【答案】C
【解析】研宄者在利用项目分析选择试题时,应使题目的难度分布广些、梯度大些,使整个测验的难度分布呈正态分布,且平均水平保持在0.50, 才能使测验具有较大的区分能力。
10.下列选项中,可以不写进测验使用手册的是( )。
A. 测验题目
B. 信度证据
C. 效度证据
D. 测试对象
【答案】A
【解析】一般测验指导手册包含对以下问题的说明:本测验的目的和功用,编制测验的理论背景以及选择题目的依据,测验的实施方法时限及注意事项,测验的标准答案及评分方法,常模资料及信效度资料。
二、名词解释
11.测量误差
【答案】测量误差是指实测值与真值之差。实测值是实际测量某种事物或现象时所获得的测定值,也称实测分数X 。真值是被测量的事物或现象的真实规模的取值,也称真分数r 。两者之差即称为测量误差或误差分数E 。测量误差可分随机误差和系统误差两类。前者受各种偶然因素影
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