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问题:

[多选] 小组结束期,括动的设计要侧重巩固组员学习成果。常用的方式有()。

A . 通过角色扮演回顾小组历程中的重要事件和分享自己的收获
B . 与组员订立同盟,加强与组员的关系
C . 用适当的活动内容尽可能地稳定成员的关系
D . 用有趣的活动内容促进成员的参与和互动
E . 组员间彼此介绍对方在小组过程中的变化与成长,并进行讨论

在社区工作中,社区居民是最有价值的资源,他们的()是社区工作者最关注的。 社会意识提升。 文化程度。 能力成长。 家庭支持。 从事的职业。 社会策划模式强调()。 过程的理性化。 过程的科学化。 方法的理性化。 方法的科学化。 发展的过程化。 具体的生物个体和群体生活地段上的生态环境称为()。 A.环境。 B.生境。 C.内环境。 D.地球环境。 下列各类型的小组中,()属于组成小组。 围棋兴趣小组。 街头玩伴。 朋辈小组。 任务小组。 工作委员会。 下列关于心理社会治疗模式的描述中,正确的是()。 服务对象受到生理、心理和社会等三个方面因素的影响 。 服务对象的问题与其早年的生活经历有关 。 服务对象的问题与其不良的理性处理能力相关 。 注重从人际交往的场景中了解服务对象 。 只是强调工作关系,认为专业技巧无足轻重。 小组结束期,括动的设计要侧重巩固组员学习成果。常用的方式有()。
参考答案:

  参考解析

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