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2018年安徽师范大学教育科学学院312心理学专业基础综合之实验心理学考研核心题库

  摘要

一、简答题

1. 为什么对感觉及其刺激必须加以区分?

【答案】感觉和感觉刺激是两个不同的概念。感觉是人的主观感受,而刺激属于物理因素。感觉总是由刺激引起,刺激的存在以及它的变化是感觉产生和发生变化的重要条件。但是,感觉与其刺激并不总是一致,因此要加以区分。具体原因主要包括:

(1)在人们生活的内外环境里,存在着各式各样的刺激,有些刺激对人们的感官是不适宜的。它们超出个体感受的限度,因而不能引起人们的感觉。

(2)对于适宜的刺激,也并不是在任何情况下都能引起感觉。人们感觉不到落在皮肤上的尘埃,听不到远处手表的滴答声,这是因为它的刺激强度不够大。要想引起感觉,刺激必须达到一定的量。

(3)对于中等强度的刺激,德国生理学家韦伯将感觉与刺激的关系表述为:

中,I 是原先的强度(或称标准强度),

出:其是刚能够引起“较强”感觉的刺激强度增量,K 为常数,不同感觉道的K 值是不同的。德国物理学家费希纳在韦伯研究的基础上运用积分运算得其中S 为感觉,i 为刺激强度,K 、C 为常数,即感觉的大小和刺激强度的对数成正比。

2. 举例说明边界范式?

【答案】(1)边界范式是Rayner (1975)为研究阅读过程中,中央b 视觉区域外的信息线索对阅读的影响而设计的,可以很精确地考察阅读过程中注视点右侧获取信息的范围、类型(如音、形、义)和副中央凹处信息加工情况。

(2)边界范式的具体程序包括以下几步,如图所示:

图 以英语句子为材料的边界范式示意图

①在句子中确定一个目标单词所在的位置,如图中reading 。

②在目标位置的左侧设定一个边界位置,被试开始阅读句子时,一个预视单词(preview word)

出现在目标位置,如图中feeding 。当被试眼跳经过这个看不见的边界位置时,目标位置上的单词发生了变化(即目标词替代了预视词),如图中reading 替代feeding 。

③由于这种变化在被试眼跳的过程中发生的,因此被试一般不会意识到呈现发生了变化,但是这种变化会对后继的加工产生影响。

与移动窗口范式相比,边界范式可以在副中央凹处对一个单词或一个汉字进行操控,如音、形、义等信息。

3. 试述听觉系统的结构和各部分的主要功能。

【答案】听觉系统由耳、外周神经通路和听觉皮层3部分组成。耳的功能是把气体分子振动转换成毛细胞的神经冲动; 神经通路把内耳单个毛细胞的神经放电转换成通往皮层的神经元的放电模式; 听皮层的分析与左右脑半球功能定位有关。

(1)耳可分成外耳、中耳和内耳3部分。

①外耳

外耳由耳廓和耳道组成,有助于声能的收集。耳廓有复杂的涡旋构造,用于区分前后和上下的声源位置。耳道的终端是鼓膜,对声的传导有重要作用。

②中耳

a. 中耳包括3根听骨:锤骨、砧骨和锹骨。锤骨上连鼓膜,橙骨下连内耳开口处的卵圆窗,两者之间是砧骨。中耳还有通向咽腔的耳咽管。

b. 中耳具有三重作用:

第一:平衡中耳和外耳的气压,保证鼓膜的正常振动;

第二:对强声起反射作用,减少传入内耳的强声,起保护作用;

第三:阻抗匹配作用,使声能有效地从外耳传到内耳。

声波在外耳是在空气中传播的,在内耳是在淋巴液中传播的。

③内耳

内耳包括耳蜗和前庭器。耳蜗内部被两个膜分隔,中间形成一个楔形剖面的部分,称为蜗管。蜗管上面的膜是前庭膜,底部的膜是基底膜。Bekesy 发现,基底膜的物理特性使输入信号的不同频率成分分布在膜的不同位置上。

(2)外周神经系统

听觉系统的神经通路大部分是对侧的。外周神经系统的出发点是第八对脑神经,由与内毛细胞联结的纤维组成。神经纤维活动有两个最重要的特点:

①频率的选择性

每一个纤维都只对特定频率有最强的反应。神经纤维的频率选择性常用“调谐曲线”来说明。它表现为纤维的反应阈值随频率而变的函数曲线。反应阂值最低的频率称为纤维的特征频率(CF )。

②相锁

神经兴奋发生于输入波形的特定相位。一根神经纤维不一定对每一刺激周期都兴奋,但兴奋总是出现在波形的同一相位。因此,神经兴奋之间的时距总是(或接近是)刺激波形周期的整数倍。

(3)听皮层

听皮层各区由丘脑许多区域获得弥散的投射,并向这些丘脑结构发出返回性下行投射纤维,组成了双向的交互联系,处理不同的信息。每个通路都有其独特的、主要的联系部位和区域,但是这些部位和区域之间也有相互的联系。

4. 举例说明移情的研究是怎样进行的?

【答案】移情或同情是指一个人具有确认他人情绪的能力,或具有他人情绪引起的共鸣体验。

以对疼痛的移情实验为例:

(1)研究对象

被试是16对恋爱对象,研究者假定他们更容易彼此产生移情。

(2)实验过程

①疼痛刺激是施加给女被试或她的对象的电刺激,给予电刺激时扫描女被试的脑活动。

②屏幕上随机呈现指示图标,指明是女被试(自我)还是她的对象(他人)将受到低强度的电刺激(无痛条件)或高强度的电刺激(疼痛条件)。

③研究者在“自我”与“他人”的情况下比较了疼痛条件与无痛条件的fMRI 结果。扫描之后通过对移情量表上项目的评定,对女被试移情的个体差异进行了测量。

(3)实验结果

①自己受到疼痛刺激和感受他人疼痛时均激活的主要脑区有:前扣带回与前脑岛; 而自己受到疼痛刺激时还特异地激活了感觉相关的脑区。

②对疼痛的移情涉及其情感成分而不是感觉成分。

③移情的个别差异与脑区的激活差异有很好的相关,移情量表得分高的被试在感受他人疼痛时相应的脑区也有很强烈的激活。

5. 如何正确理解反应时间的概念?

【答案】正确理解反应时的概念需把握以下几点:

(1)定义

反应时,亦称“动作反应时”、“反应潜伏期”,是指从刺激呈现到有机体做出反应之间所需的最短时间,是认知心理学研究有机体内部心理操作过程复杂性的重要指标。根据“刺激一反应”之间的复杂程度,可将其分为简单反应时和复杂反应时。

(2)组成成分

反应时包括三个阶段的时间:

①刺激使感受器产生了兴奋,其神经冲动传递到感觉神经元的时间;

②神经冲动经感觉神经传至大脑皮质的感觉中枢和运动中枢,从那里经运动神经到效应器官