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问题:

[单选] 当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()。

A . 二元论阶段
B . 多元论阶段
C . 相对论阶段
D . 约定论阶段

在“植物的生殖”一节的教学中,教师给学生展示了一朵百合花的图片,随后提问:同学们还记得花具有的哪些结构吗?该提问属于()。 记忆型提问。 评价型提问。 应用型提问。 分析型提问。 用史实说明1956-1966年间社会主义建设探索时期出现的正确与失误两种倾向,并分析出现失误的原因。 某学校生物教师将学生每次在实验课上的表现都记录下来,以此来评价学生的学习,这属于()。 配置性评价。 实作评价。 诊断性评价。 形成性评价。 下列属于内部学习动机的是()。 为了与外国人沟通学习英语。 喜欢听地道的英语。 为了通过考试学习英语。 为了将来有理想的工作学习英语。 简述《中华民国临时约法》的颁布时间、主要内容及其历史意义。 当一个人的思维发展处于"每个人对问题的看法都是不一样的"时,其思维发展处于()。
参考答案:

  参考解析

多元论的思维就是采取多种方式应对问题。

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