当前位置:教育学题库>教学设计题库

问题:

[单选] 数学李老师讲完有余数除法后,让学生把书打开翻到37页,让学生书本上做一做的题目这是教学方法中的哪一种()

A . 讲授法
B . 演示法
C . 练习法
D . 谈话法

综合类标准需要将所涉及每个环节的()、()、()分别进行评价,再综合确定所评价标准的科学性。 建构主义学习理论学习环境中的四大要素是指() 情境、协作、会话、意义建构。 情境、协作、会话、融合。 情境、协作、会话、应用。 情境、协作、检验、应用。 移动对象的方式很多,下面哪种方式可以实现对象的“微移动”() 选中对象,按下Alt,用“~、t、~、1”键移动。 选中对象,按下Shi川键,用“~、舍、~、柔”键移动。 选中对象,用“~、t、~、1”键移动。 选中对象,按下Ctr1键,用“~、t、~、1”键移动。 “公顷和平方千米”的教学,教师课前搜集了大量的生活图片素材,并运用许多数据形成了上课用的课件按照适用对象的不同属于() 演示型课件。 交互型课件。 网络型课件。 助教型课件。 建筑和市政工程施工现场专业人员职业能力评价,采用()相结合的综合评价方法。 专业学历。 专业技能。 专业能力评价。 职业经历。 数学李老师讲完有余数除法后,让学生把书打开翻到37页,让学生书本上做一做的题目这是教学方法中的哪一种()
参考答案:

  参考解析

本题暂无解析

在线 客服