2017年中国人民大学理学院心理学系312心理学专业基础综合之心理与教育测量考研仿真模拟题
● 摘要
一、单项选择题
1． “如一个学生在数学能力测验中得了高分， 他在数学学习中的成绩也好”说明这个测验（ ）。
A. 信度高
B. 效度高
C. 难度高
D. 区分度高
【答案】B
【解析】效度指测验是否测到了所要测的心理特质。如一个学生在数学能力测验中得了高分，他在数学学习中的成绩也好，这个测验的效度就高；反之，效度就低。
2． 斯皮尔曼-布朗公式:度估计值。
A. 全测验
B. 原测验
C. 两半测验间
D. 全部分数
【答案】C
【解析】斯皮尔曼一布朗公式是分半信度的修正公式。分半信度指采用分半法估计所得的信度系数。这种方法估计信度系数只需一种测验形式，实施一次测验。通常是在测验实施后将测验按奇、偶数分为等值的两半，并分别计算每位被试在两半测验中的得分，求出这两半分数的相关系数。
3． 测验题目的混合螺旋式编排方式的特点是（ ）。
A. 将不同性质的测验题目交叉排列
B. 将性质相同的题目归为若干分测验
C. 难以维持被试作答的兴趣
D. 难度逐渐降低
【答案】A
【解析】混合螺旋式编排方式是先将各类测验题目依难度分成若干不同的层次，再将不同性质的测验题目予以组合，作交叉式排列，其难度则渐次递进。此种排列的优点是被试对各类测验题目循序作答，从而维持作答的兴趣。
式中为（ ）的相关系数，为测验在原长度时的信
4． 在下列测验中，属于文字测验的是：（ ）
A.16PF
B.TAT
C. 罗夏墨迹测验
D. 瑞文推理测验
【答案】A
【解析】16种人格因素问卷是美国卡特尔教授编制的用于人格检测的一种问卷，简称16PF ，是文字测验。B 项和C 项，主题统觉测验和罗夏墨迹测验属于投射测验。D 项，瑞文推理测验是非文字型的图形测验。
5． 在自陈式人格测验中，为了探察社会赞许效应，测验编制者经常会使用（ ）。
A. 疑问量表
B. 说谎量表
C. 诈病量表
D. 态度量表
【答案】B
【解析】在自陈式人格测验中，经常会出现社会赞许效应，因此，编制者经常使用说谎量表来进行控制，当说谎量表的分数达到一定标准，则被试所完成的测验无效。
6． 测验编排的一般原则应排除（ ）。
A. 难度逐步上升，先易后难
B. 将同类型的测题组合在一起
C. 答案混合排列
D. 依各种类型测题本身的特点编排题目与选项
【答案】C
【解析】测验题目选出之后，必须根据测验的目的与性质，并考虑被试作答时的心理反应方式，加以合理安排，其一般原则包括：
①测题的难度排列宜逐步上升。
②尽可能将同类型的测题组合在一起。
③注意根据各种类型测题本身的特点排列题目。
7． 将测验对等分半后，两半测验得分的相关系数为0.60, 校正后该测验的分半信度是（ ）。
A.0.70
B.0.75
C.0.80
D.0.85
【答案】B
【解析】利用分半法计算测验的信度，可能会低估原长度测验的信度，所以需要用斯皮尔曼
一布朗公式对分半信度系数进行修订，
根据校正公式
0.75。
8． 以下关于常模团体的表述不正确的是（ ）。
A. 常模团体是具有某种共同特征的人所组成的一个群体
B. 常模团体又可称为标准化样本
C. 常模团体需要随时间改变及时进行修订
D. 常模团体的样本越大越好
【答案】D 可知校正后该测验的分半信度是
【解析】常模团体是由具有某种共同特征的人所组成的一组群体，或是该群体的一个标准化样本。标准化样本是一定时空的产物，它只能反映当时当地的情况，随着时间的推移、地点的变更，常模团体需要重新进行修订。标准化样本的规模要有适当的大小。
9． 离差智商的含义是（ ）。
A. 心理年龄除以实足年龄所得的商数
B. 实足年龄除以心理年龄所得的商数
C. 被试成绩与平均数之差除以标准差所得的商数
D. 被试成绩除以标准差所得的商数
【答案】C
【解析】离差智商是采用统计学中的均数和标准差计算出来的，表示被试占偏离他本人这个年龄组平均成绩的量数，是依据测验分数的常态分布来确定的。
10．下列选项中关于效度的说法错误的是（ ）。
A. 是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度
B. 是在选用标准化测验或自行设计编制测量工具时，首先必须鉴定的
C. 是指同一被试者在不同时间内，用同一测验重复测量，所得结果的一致性程度
D. 是指一个心理测验的准确性
【答案】C
【解析】效度是指所测量的与所要测量的心理特点之间符合的程度，或者简单地说是指一个心理测验的准确性。选用标准化测验或自行设计编制测量工具，必须首先鉴定其效度，没有效度资料的测验是不能选用的。C 项是指测验的重测信度。
11．样本大小适当的关键是样本要有（ ）。
A. 代表性
B. 特殊性
C. 相关性
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