张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”针对主试人员的“智力轻度低下”的结论，正确的评论是（）。 A.正确，韦氏量表的67分处于智力轻度低下范围。 不正确，被试得分67分，其得分区间大约是62～72分，故结论是低下与正常之间。 正确，被试成绩不佳本来就属于智力低下。 不正确，他没有考虑测验情境对分数的影响。 以上都不对。
工作分解结构可以用于（） 与客户沟通的工具。 表示工作包的日程安排。 表示团队成员状况。 表示业务需要。
张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试智商的意义是（）。 A.比67%的同龄儿童智力高。 比67%的同龄儿童智力低。 低于平均数67个标准差。 答对67个题目。 以上都不对。
剧烈运动后，尿中发现肉眼或显微镜下可见的红血球，称为（）。 A、运动性血尿。 B、血红蛋白。 C、蛋白尿。 D、中暑。
下列哪一项是定义范围的输出？（） 项目章程。 需求文件。 工作分解结构。 项目范围说明书。
张某，7岁，二年级学生，因学习成绩不佳、好下座位走动，好讲小话，在老师要求下由家长带来行智力测验。测验中被试抱怨老师，多动，测得离差智商为67（平均数100，标准差15）。主试人员告诉被试和家长：“请回去告诉老师，IQ67，轻度智力低下。”被试接受的智力测验应该是（）。
