将汇总整理的资料及有关数值填人统计表或绘制统计图，使大量的零星资料系统化、条理化、科学化的统计工作是()。 设计。 资料搜集。 资料整理。 综合分析。
皮亚杰的发生认识论和科尔伯格的道德认知发展论证明了个体身心发展规律中的()规律。 A．顺序性。 B．阶段性。 C．不平衡性。 D．互补性。
先将总体的观察单位按某--N序号分成n个部分，再从第一部分随机抽取第k号观察单位，依次用相等间距，从每一部分各抽取一个观察单位组成样本的抽样方法是()。 整群抽样。 分层抽样。 系统抽样。 单纯随机抽样。
写作题： 无论在怎样的时代，和学生真诚沟通都不是件简单的事。特别是现在的学生，虽然见识广，多有自己的主见，但是他们并不轻易表达自己的观点。即使说出自己的看法，往往也很尖锐。许多老师都说越来越难和学生沟通了。 请以“沟通”为主题写一篇作文。要求：观点正确，语言通顺；文体不限，不得少于1000字。
反映频数分布集中位置的统计指标，只由所处中间位置的部分变量值计算所得，不能反映所有数值变化的是()。 中位数。 算术平均数。 百分位数。 几何平均数。
因李故导致产值减少、资源破坏和受事故影响而造成其他损失的价值称为()。
