在皮亚杰关于儿童思维发展的阶段理论中，2～4岁儿童的思维处于（）。 A．感知运动阶段。 B．前运算阶段。 C．具体运算阶段。 D．形式运算阶段。
某电器商场为增值税一般纳税人，2013年10月,该商场举行促销活动，规定顾客购物每满100元可积10分，不足l00元部分不积分，积分可在1年内兑换成与积分数相等金额的商品。某顾客购买了8190元(含增值税额)的笔记本电脑，该笔记本电脑的成本为5400元。预计该顾客将在有效期内兑换全部积分。不考虑其他因素，则商场销售该笔记本电脑时应确认的收入为（）元。 A．0。 B．7380。 C．7000。 D．6190。
在上课时，有些平时不受老师重视的学生有的爱讲话，有的爱做小动作，特别是坐在窗边的学生则爱把窗帘拉开又合上，合上又拉开。老师发脾气，他反倒做鬼脸引起学生们的哈哈大笑。问题：试运用马斯洛的需要层次理论进行分析，这些学生是为了满足哪个层次的需要?如果你是教师，如何处理为好?
如何利用迁移促进学生的学习?
简述学习动机与学习效果的关系。
下列关于让渡本企业资产使用权的说法中，不正确的是（）。
