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问题:

[问答题,简答题] 简述学习动机与学习效果的关系。

大华公司于2013年2月10日销售给天宁公司一批商品,售价100万元,成本为80万元,双方适用的增值税税率均为17%,款项尚未支付,4月8日天宁公司发现该批商品存在一定的外包装问题,但不影响质量和正常的使用,故要求大华公司给予一定的折让,经核实产品确实存在包装瑕疵,经协商同意给予3%的销售折让,假定不考虑其他相关因素,则大华公司因该批产品的销售而影响2月份损益的金额为()万元。 ["A.17","B.20","C.19.4","D.一3"] 下列关于让渡本企业资产使用权的说法中,不正确的是()。 ["A.如果合同或协议约定一次性收取使用费、且不提供后续服务的,应当视同销售该项资产,一次性确认收入","B.金融企业让渡现金使用权取得的利息收入属于让渡资产使用权收入","C.如果合同或协议约定一次性收取使用费,同时提供后续服务的,应在合同或协议约定的有效期内分期确认收入","D.处置无形资产所有权取得的收益属于让渡资产使用权收入"] 对于包括在商品售价范围内可区分的服务费.下列说法中正确的是()。 ["A.确认为商品销售收入","B.在取得时一次性确认为劳务收人","C.在提供服务的期间内分期确认收入","D.不确认收入"] 简述建构主义学习理论的学生观。 2013年11月10日,甲公司与A公司签订了一项生产线维修合同。合同规定维修总价款为93.6万元(含增值税额,增值税税率17%),合同期为6个月。合同签订日预收价款50万元。至12月31日,已实际发生维修费用35万元,预计还将发生维修费用15万元。甲公司按实际发生的成本占总成本的比例确定劳务的完工程度。假定提供劳务的交易结果能够可靠地估计,则甲公司2013年应确认的劳务收入为()万元。 ["A.80","B.65.52","C.56","D.35"] 简述学习动机与学习效果的关系。
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