在当代心理学家凯斯提出的与儿童认知加工有效性相关的变化机制中，将个体的心理区域分成储存空间和操作空间。前者是指()。 用来储存信息的空间范围和所储存的信息的容量。 在进行具体的认知操作时所需要的空间范围以及所投人的心理容量。 构成整个的心理加工空间。 用来储存信息的空间范围和进行具体的认知操作时所需要的空间范围。
（）涉及设计教学活动的决策，包括对教学活动的呈现类型、程序及其结构，学生练习的类型、教学反馈的特点等的组织决策。 组织策略。 管理策略。 传递策略。 呈现策略。
（）是企业是否具备应付特殊情况，满足始料未及的客户需求的能力。 运作速度。 反应时间。 故障的补救。 灵活性。
商业银行对房地产开发企业申请的贷款，只能通过房地产开发贷款科目发放
格拉克和伊利的模式的特点。
完成整个运行周期所需花费的时间取决于（）。
