美国的“早期开端”与“追随到底”方案的实施主要体现了现代学前教育发展趋势中的()。 A．重视对处境不利的儿童的补偿教育。 B．重视多元文化教育，强调课程的文化适宜性。 C．关注特殊儿童“回归主流”，实施全纳式教育。 D．托幼机构教育职能进一步加强。
()认为“儿童发展是一个顺序模式的过程，这个模式是由肌体成熟预先决定和表现的”。 A．弗洛伊德。 B．皮亚杰。 C．格塞尔。 D．华生。
幼儿教师在语言课上只讲故事、音乐课上只能唱歌、体育课上只做游戏的做法，违背了()教育原则。 A．启蒙性。 B．发展适宜性。 C．活动性。 D．综合性。
学前教育对社会的期望功能不包括()。 A．经济功能。 B．文化功能。 C．社会功能。 D．家庭功能。
格里菲斯准则认为岩石的破坏是由于()。 拉应力引起的拉裂破坏。 压应力引起的剪切破坏。 压应力引起的拉裂破坏。 剪应力引起的剪切破坏。
《幼儿园教育指导纲要(试行)》中指出，幼儿的科学教育是科学启蒙教育，重在激发幼儿的()。
