行为矫正过程的核心是选择矫正技术针对（） A.矫正对象的具体行为。 B.矫正对象的内隐行为。 C.矫正对象的人格特征。 D.矫正对象的心理特点。 E.矫正对象可观察的外显行为。
健康促进测量了解人群健康状况的分布和趋势，讨论和分析影响人们健康的因素（） A.特异敏感。 B.一般敏感。 C.较为敏感。 D.特别敏感。 E.特别准确。
在健康促进定义中的"生态学"是指（） A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系。 B.人类所生存的自然环境。 C.有助于健康改善的保健制度。 D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统。 E.以上都不正确。
20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（） A.遗传因素。 B.卫生服务因素。 C.环境因素。 D.行为生活方式因素。 E.生理生化因素。
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。通过培训所期望达到的结果或成果是（） A.明确培训目的。 明确培训方法。 明确培训程序。 明确培训目标。 明确培训形式。
过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物，导致了不可逆的躯体损伤，其违背了社会风俗和文化，以取得快感或避免不快为特点的一种精神和躯体性病理状态，称为药物滥用。可卡因属于（）
