在健康促进定义中的"生态学"是指（） A.能促使行为向有益于健康改变的所有意识形态方面的支持体系。 B.人类所生存的自然环境。 C.有助于健康改善的保健制度。 D.健康教育对象及其周围的动物、植物、空气、土壤、水等系统。 E.以上都不正确。
关于健康教育与健康促进关系的正确表述是（） A.健康促进在健康教育中起主导作用。 B.健康促进减弱了健康教育的力度。 C.健康教育和健康促进是相同的概念。 D.健康教育比健康促进内涵更广泛。 E.健康教育是健康促进的重要组成部分。
过分和有害地使用有潜在成瘾倾向的药物，导致了不可逆的躯体损伤，其违背了社会风俗和文化，以取得快感或避免不快为特点的一种精神和躯体性病理状态，称为药物滥用。可卡因属于（） A.中枢神经兴奋剂。 精神活性药物。 致幻剂。 麻醉性镇痛剂。 大麻类。
健康教育培训计划的制订是培训实施的前提，培训计划的好坏直接影响培训的效果。制订一项完整的培训计划需要进行多项工作。在规划与设计每项培训活动前，由培训组织部门、组织者采用各种技术方法，对各相关组织及成员新定目标等进行分析，确定是否需要培训等一种活动过程是（） A.培训评估。 知识评估。 需求评估。 目标评估。 组织评估。
在定性调查中，研究者可以通过与调查对象的开放式讨论中发现问题，并引导调查对象就某些有价值的问题进行深入讨论，探讨问题深层次原因。常用定性调查方法有三种。调查员和调查对象以一对一的面对面方式讨论，通过两者之间的直接对话来获得符合研究目的资料的方法是（） A.个人访谈法。 双人访谈法。 深入访谈法。 面对面访谈法。 直接访谈法。
20世纪后期以来，影响健康最主要的因素是（）
