2017年中国人民大学统计学院805统计学之统计学考研冲刺密押题
● 摘要
一、简答题
1. 中心极限定理。
【答案】设随机变量
令
则
也就是说,当n 趋于无穷大时,的分布趋向于标准正态分布 相互独立(S 卩,对任意给定的相互独立)且服从同一分布,该分布存在有限的期望和方
差
2. 全概率公式与逆概率公式分别用于什么场合?
【答案】(1)全概率公式为:
其中,是互不相容的事件且
如果对于某一复杂事件A 的概率,能够构造合适的完备事件组,使得这些事件的概率和给定这些事件下A 的条件概率较易于确定,就可以用全概率公式。
(2)逆概率公式也称贝叶斯公式,即
式中:表示完备事件组。
中每个事件的逆概率公式是要在事件A 已经发生的条件下来计算完备事件组
发生概率。
3. 欲调查广州市初中学生的身高情况,随机抽取100名广州市初中学生,测量了身高。
(1)用此例说明这几个统计概念,总体(population ), 样本(sample ), 参数(pammeter ),
统计量(statistics )。
(2)请说明如何对这100例身高数据进行描述性统计分析。
【答案】(1)总体(population )是包含所研宄的全部个体(数据)的集合,它通常由所研宄的一些个体组成。 本例中的总体是广州市所有初中学生。
样本(sample )是从总体中抽取的一部分元素的集合,构成样本的元素的数目称为样本量(sample size)。 本例中的样本是随机抽取的100名广州市初中学生,其中样本量为100。
参数(parameter )是用来描述总体特征的概括性数字度量,它是研究者想要了解的总体的某种特征值。本 例中广州市所有初中学生的平均身高即是一个参数。
统计量(statistic )是用来描述样本特征的概括性数字度量。它是根据样本数据计算出来的一个量,由于 抽样是随机的,因此统计量是样本的函数。随机抽取的100名广州市初中学生的平均身高即是一个统计量。
(2)所谓描述性统计分析,就是对一组数据的各种特征进行分析,以便于描述测量样本的各种特征及其所 代表的总体的特征。主要包括集中趋势的描述,可计算身高的均值,中位数和众数,也可采用箱线图直观的反映 数据的集中趋势以及是否存在异常值;离散程度的描述,可计算身高的方差,变异系数,四分位差或极差,也可 采用折线图或散点图等直观反映数据的离散程度;分布的偏态与峰度描述,可计算偏度和峰度值,或采用茎叶图 或直方图直观的反映分布是否与正态分布或单峰偏态分布逼近。
4. 如果有百分之五的人是左撇子,而小明和他弟弟都是左撇子;那么小明和他弟弟都是左撇子这个事件的 概率是不是0. 05X0. 05=0. 00257?为什么?
【答案】不是。
显然,小明和他弟弟都是左撇子的事件不是独立的,所以这种计算方法错误。
当两个事件相互独立时,
当两个事件不相互独立时,⑴ ⑵
记事件A 为小明是左撇子,事件B 为小明的弟弟是左撇子。显然小明是左撇子和他弟弟是左
撇子这两个事件不相互独立,所以选择第二个公式计算小明和他弟弟都是左撇子这个事件的概率。
5. 简述方差分析的基本原理。
【答案】方差分析通过检验各总体的均值是否相等来判断分类型自变量对数值型因变量是否有显著影响。在方差分析中,数据的误差是用平方和来表示的,总平方和可以分解为组间平方和与组内平方和。组内误差只包含随机误差,而组间误差既包括随机误差,也包括系统误差。如果组间误差中只包含随机误差,而没有系统误差。这时,组间误差与组内误差经过平均后的数值就应该很接近,它们的比值就会接近1; 反之,如果在组间误差中除了包含随机误差外,还会包含系统误差,这时组间误差平均后的数值就会大于组内误差平均后的数值,它们之间的比值就会大于1。当这个比值大到某种程度时,就可以说因素的不同水平之间存在着显著差异,也就是自变量对因变量有影响。
6. 简述古典概率法和经验概率法如何定义事件发生的概率。
【答案】概率的古典定义是,如果某一随机试验的结果有限,而且各个结果出现的可能性相等,则某一事件A 发生的概率为该事件所包含的基本事件数m 与样本空间中所包含的基本事件数n 的比值,记为:
经验概率又称主观概率,是指对一些无法重复的试验,只能根据以往的经验,人为确定这个事件的概率。
7. 方差分析中的基本假定。
【答案】方差分析中有三个基本假定:(1)每个总体都应服从正态分布。也就是说,对于因素的每一个水平,其观测值是来自正态分布总体的简单随机样本;(2)各个总体的方差
的。
8. 简述均值、众数和中位数三者之间的关系及其在实际中的应用。
【答案】(1)众数、中位数和平均数的关系
从分布的角度看,众数始终是一组数据分布的最高峰值,中位数是处于一组数据中间位置上的值,而平均数 则是全部数据的算术平均。
对于具有单峰分布的大多数数据而言,众数、中位数和平均数之间具有以下关系:
①如果数据的分布是对称的,众数中位数和平均数必定相等,即
②如果数据是左偏分布,说明数据存在极小值,必然拉动平均数向极小值一方靠,而众数和中位数由于是位 置代表值,不受极值的影响,因此三者之间的关系表现为:
③如果数据是右偏分布,说明数据存在极大值,必然拉动平均数向极大值一方靠,
则
(2)众数、中位数和平均数在实际中的应用
①众数是一组数据分布的峰值,不受极端值的影响。其缺点是具有不唯一性,一组数据可能有一个众数,也可能有两个或多个众数,也可能没有众数。众数只有在数据量较多时才有意义,当数据量较少时,不宜使用众数。 众数主要适合作为分类数据的集中趋势测度值。
②中位数是一组数据中间位置上的代表值,不受数据极端值的影响。中位数主要适合作为顺序数据的集中趋势测度值。
③平均数是对数值型数据计算的,而且利用了全部数据信息,它是实际中应用最广泛的集中趋势测度值。当数据呈对称分布或接近对称分布时,3个代表值相等或接近相等,这时则应选择平均数作为集中趋势的代表值。 但平均数的主要缺点是易受数据极端值的影响,对于偏态分布的数据,平均数的代表性较差。因此,当数据为偏态分布,特别是当偏斜程度较大时,可以考虑选择众数或中位数。
必须相同。也就是说,对于各组观察数据,是从具有相同方差的正态总体中抽取的;(3)观测值是独立
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