（）是课程开发的基础，也是第一步。 A.分析、吃透培训项目的目标、目的。 B.分析、吃透培训教材的内容、结构。 C.分析、吃透培训课程的目标、目的。 D.分析、吃透培训项目的内容、结构。
（）是制定培训计划最重要的依据。 A、培训条件。 B、组织气候。 C、培训需求。 D、组织环境。
培训前，应对导致企业营运效率不高的原因进行分析，以提高（）。 A、组织经营效率。 B、培训的针对性。 C、组织潜在能力。 D、培训的经济效益。
人员素质测评的核心问题是（）。 A、能力水平及倾向测评。 B、个性衡量评价。 C、行为特征衡量评价。 D、谋求人职匹配。
职业技术（）是课程结构选择的主导因素。 A、课程开发。 B、课程目标。 C、课程内容。 D、课程评价。
下列选项，并非岗位职务描述调查阶段工作的一项是（）。
