用朗肯土压力理论计算挡土墙土压力时，适用条件之一是()。 墙后填土干燥。 墙背光滑。 墙背粗糙。 墙背倾斜。
将学习过程视为“闻一见一知一行”的学者是()。 A．老子。 B．苟子。 C．孔子。 D．奥苏伯尔。
把两个及两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是()。 A．分层教学。 B．合作教学。 C．小班教学。 D．复式教学。
引导学生观察实物样品标本、模型图表、幻灯片、电视片等，引起学生的兴趣，再从观察中提出问题，创设研究问题的情境，学生为解决直观感知中带来的疑问，产生了学习新知识的强烈要求。这种导入方式称为()。 A．直观导入。 B．练习导入。 C．事例导人。 D．悬念导入。
高层建筑为了减小地基的变形，下列何种基础形式较为有效? 钢筋混凝土十字交叉基础。 箱形基础。 筏形基础。 扩展基础。
依据传授知识与思想品德教育相统一规律而提出的教学原则是()。
