热爱学生是衡量师德行为善恶的最高道德标准。
在非指导性教学法中，教师所起的作用是（）。 促进作用。 领导作用。 管理作用。 主导作用。
请认真阅读下列材料．并按要求作答。
依据拟定的教学目标，设计导入环节并说明理由。
我国小学阶段，德育内容主要体现在（）中。 班级教育活动。 思想品德课。 全校思想政治教育活动。 班会和校会。
对学生思想品德的形成和发展起动力作用的主要因素是（）。 道德认识。 道德意志。 道德情感。 道德行为。
在信息技术发展的历史长河中，计算机技术的出现和使用是第（）次信息技术革命的标志。
