美育即（）。 艺术教育。 音乐教育。 美术教育。 审美教育。
为适应知识的快速增长和人的持续发展要求而逐渐形成的教育思想和教育制度是（）。 普通教育。 义务教育。 终身教育。 职业教育。
“十个手指各有长短”说明了学生发展过程中存在（）。 顺序性。 阶段性。 互补性。 差异性。
在学校教育中，实施全面发展教育的基本途径是（）。 课堂教学、课外活动、社区服务。 课外活动、社区服务、社会实践。 课堂教学、课外活动、学生集体。 学生集体、社会实践、课堂教学。
我国全面发展教育的组成部分是（）。 高等教育、中等教育、初等教育、学前教育。 正规教育、业余教育、普通教育、职业教育。 德育、智育、体育、美育和劳动技术教育。 知识技能、过程方法、情感态度价值观教育。
马克思主义认为，实施全面发展教育的最根本的途径是（）。
