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问题:

[单选] 各梁腹板补强板(平形、角形):铆结构者两侧补强时,每侧厚度为原梁腹板厚度的60%~80%,高度与腹板相同,长度大于梁高的()。

A . A、1倍
B . B、1.5倍
C . C、2倍
D . D、2.5倍

非自然形象的设计是将人的某些无形的思维,幻想或某种观念变为具体的图像,也可将非视觉化的声音、味觉变为可视的形象,如美国迪斯尼动画片()中就把音乐变为一种生动的图形符号。 A、《阿拉丁》。 B、《幻想曲》。 C、《海力克斯》。 D、《花木兰》。 元代在国子学中创立了一项新的教学管理制度,称为()。 书院讲学形式约可分为学派讲会、宣传教化和()。 韩愈在《师说》中提出的教师的基本任务是()。 下列哪部动画片的美术设计是从中国京剧脸谱的特征而衍变的一种装饰风格。() A、《小蝌蚪找妈妈》。 B、《九色鹿》。 C、《大闹天宫》。 D、《三个和尚》。 各梁腹板补强板(平形、角形):铆结构者两侧补强时,每侧厚度为原梁腹板厚度的60%~80%,高度与腹板相同,长度大于梁高的()。
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