积极组织社区活动，发动群众参与，属于健康教育干预策略中的（） 社会策略。 环境策略。 信息交流。 技能培训。 组织方法。
运用再测信度应注意以下问题：（）。 遗留效应。 练习效应。 时间间隔长导致的个体特质发生变化。 趋同效应。
在公共场所摆放分类投放的垃圾箱，属于健康促进策略中的（） 环境策略。 社会策略。 健康教育策略。 监测评价策略。 行为干预策略。
下列属于效应评价指标的是（） 干预活动参与率。 健康教育节目收视率。 健康行为形成率。 目标人群劳动生产率。 发病率。
内容效度是指测验题目对所测内容范围的代表性程度。内容效度一般应用于教育成就性测验当中，包含了（）维度。 教育有效性。 教育内容。 教育效果。 教育目标。
面试与其它素质测评相比有如下特点：（）。
