健康促进的三个主要策略是（） 制约、倡导、促成。 制约、倡导、协调。 倡导、促成、协调。 协调、促成、调整。 倡导、促成、调整。
健康教育目标的行为主体是（） 护士。 患者。 家属。 患者家属。 所有医务人员。
关于胆脂瘤袋状内陷学说的叙述，哪项有误（） 鼓膜松弛部内陷。 袋状内陷形成的胆脂瘤又称先天性原发性胆脂瘤。 中、上鼓室的交通堵塞。 咽鼓管功能不良，中耳长期处于负压状态。 囊袋的内壁为鳞状上皮。
健康教育的手段是（） 健康促进。 卫生宣教。 健康教育研究方法。 情感的学习。 健康观念的培养。
健康促进与健康教育的关系是（） 并行关系。 同等关系。 先后关系。 包容与被包容关系。 促进关系。
健康教育属于何种学科（）
