2016年武汉大学文学院语言学概论(同等学力加试)复试笔试最后押题五套卷
● 摘要
一、名词解释
1． 语义场
【答案】语义场是指在同一个语义系统中，在共时条件下，若干个具有共同义素的义位聚合起来的聚合体。把不同的词的意义进行比较，可以看到某此词义与另一咚词义往往有某些共同的特点和相互关系（可以通过义素表现出来）。人们根据这些词义上共同的特点和相互关系把词分成大大小小不同的类，这就是词义的聚合，分出来的类就是语义场（词汇场）。所以语义场就是通过不同词之间的对比，根据它们词义的共同特点或关系划分出来的类。属于同一语义场的各词义有共同的义素，又有一些不同的义素，表明词义彼此之间的区别。例如，汉语的哥哥、姐姐、弟弟、妹妹可以构成一个亲属义场，它们共同的语义特征是同胞亲属，同时在性别和长幼上又各自具有不同的语义特征，彼此区别。由于抽取的共同语义特征不同就会构成不同的义场，因此不同的义场会有层级关系或交叉关系。
2． 词类
【答案】词类是词的语法性质的分类。划分词类的日的在于说明语句的结构和各类词的用法。分类的依据是词的语法功能、形态和意义，主要依据是词的语法功能，形态和意义是参考的依据。按照汉语语法的老传统，词可以先粗略地分为实词和虚词。实词再细分为名词、动词、形容词、区别词、数词、量词、副词、代词以及特殊实词拟声词、叹词; 虚词再细分为介词、连词、助词、语气词。
3． 文字
【答案】文字是记录语言的书写符号系统，是最重要的辅助性交际工具。文字发展早期是图画形式，后来逐渐发展完善而分成各小类。从文字最小单位可以划分出表音文字和意音文字。表音文字按照字符所表示的语音单位的J 胜质分为音位文字、辅音文字和音节文字。从起源可以分为自源文字和他源文字。文字在人类历史上有着很重要的作用，它拓展了语言的功能，突破了语言在地域和时间上的局限，使人类文明得以传承和传播，书面语也因此得以产生，从而促进了语言的发展。
4． 音位文字
【答案】音位文字是表音文字中的一种。它是表音文字根据其所表示的语音单位的性质划分出的更小的类。有的字符表元音，有的字符表辅音，字符可以记录语言中所有的音位。如拉丁字母，英文就是使用拉丁字母作为字符的音位文字。
二、简答题
5． 什么是方言? 什么是次方言和土语?
【答案】方言:方言是全民语言的分支，是全民语言的地方变体。方言是某个社会内某一地区的人们所使用的，有它自己的特点。指包括和共同语相同点在内的、由词汇和语法组成的整个系统。它在方言区内部具有全民性，是这个地区内人们交际和思维的工具。方言是由于一个社会内各地区不完全的分化或是几个社会间不完全的统一而造成的。
次方言和土语:语音、词汇、语法间的分歧也可能存在于一个方言区的内部各地区之间，这样，一个方言就可以分为若干个次方言，一个次方言内不同城镇的居民又可能操不同的土语。
6． 各种语言的语法的发展有什么共同的特点?
【答案】各种语言语法的发展的共同特点有:
（1）语法中的任何演变都是缓慢的。新的语法成分的产生，或旧的语法成分的演变和消失往往要经历很长的时间，更不用说整个语法系统的发展了。
（2）语法的发展都有某种共同的趋向，即都是向着愈益精密和完善的方向不断地改进自己的规则，并且不断地用新的规则充实起来。语法是人类思维长期抽象化工作的巨大成果，所以，语法必然向着愈益精密和完善的方向发展。
7． 方言是怎么形成的?
【答案】（1）方言是由于一个社会内各地区不完全的分化或是几个社会间不完全的统一而造成的。
（2）一个社会内各地区发生了不完全的分化，各地区的居民彼此间的交往就会减少。这时候，在一个地区内，语言中出现的新成分一般就不会传播到其它地区去; 这个地区内，语言中某些固有成分的改变或消失一般也不会波及其它地区。这样，各地区使用的本来相同的语言，共同点将逐渐减少，不同点将逐渐增加，逐渐形成各地区语言的相对独立发展的道路。于是共同语就在各个地区形成了变体，也就是说出现了方言。
（3）几个社会间不完全的统一也会促进方言的产生。几个毗邻的社会，可以以一个比较强大的社会为中心而统一起来，由于各个社会的经济本来就不发达，结果一时并不能形成1个完全统一的经济单位，因而在政治上也常常不能高度集中。在这种情况下，人们一方面要更多地在原有的较小的区域内来往，一方面也要在整个社会内活动。这样一来，各个地区原来使用的不同的语言，就不能在全社会沟通人们的思想。于是，其中一种语言就扩大了流通的区域，吸收了其他语言的一些成分，逐渐发展为更大范围的全民的语言，而其他地区的语言则互相吸收、特别是向这种全社会范围的语言吸收有用的成分，彼此更加接近起来，变为这种语言的方言。
8． “赤裸裸的思想”是不是存在?
【答案】不存在。一个正常的人，不论在什么情况下，都不可能脱离语言材料进行思维。只要我们神智清楚地思考什么事，就要有语言的参加。无论是计划行动，解答问题还是自我反省，莫不如此。即使仅仅是对某件事情加以肯定或者否定时所进行的简单的思维活动，也要运用语言。
一个人进行思维，总要运用一种语言; 不能认为，人们可以在头脑中形成“赤裸裸的思想”，只是在把这些思想表达出来的时候才用得上语言材料。
9． 什么是音高、音强、音长和音质?
【答案】（1）音高就是声音的高低，它取决于音波的频率。频率大声音就高，频率小声音就低。
（2）音强就是声音的强弱，它取决于音波的振幅。振幅大声音就强，振幅小声音就弱。语音的强弱同呼出气流量的大小和发音时用力的程度有关。
（3）音长就是声音的长短，它取决十发音持续的时间。发音持续的时间长声音就长，发音持续的时间短声音就短。
（4）音质就是声音的性质，它是一个声音区别于其它声音的基本特征。一般的声音多半是由发音体发出的一系列振动复合而成的。
10．固定词组有哪些特点?
【答案】（1）固定词组的最大特点就是它的结构的定型性，它的各个构成成分、即使是并列的关系也不能随便颠来倒去。同时，圆定词组中的各个构成成分也不能用同义或近义的成分去调换。
（2）固定词组在意义上一般说来具有完整性的特点，就是说某一个固定词组的意义一般都不是它的各个构成成分、即组成它的各个词的意义的简单总和。这一点成语特别显著。
11．分析下列句子是如何表达句法关系的:
俄语:（我喜欢中国音乐）
（他喜欢俄罗斯音乐）
英语: I get up at 60'clock.（我六点起床）
He gets up at7 0'clock.（他七点起床）
【答案】上面的句子是通过词的构形形态来表示句法结构的，即各句的动词形态根据主语的不同而发生了变化。
12．说明书面语的保守性。
【答案】（1）书面语保守性的含义
书面语在口语的基础上形成，因而和口语基本一致。但是，口语容易变，书面语比较保守，因而在一定的历史条件下书面语会落后于口语的发展，产生言文脱节的局面。
（2）书面语的保守性产生的原因书面语具有稳定性，可以突破时间和地域的局限而流传下来，这是造成书面语保守性的主要原因。
人们只能听到同时代的人说话，听不到早一时期的人说话，这种情况促进口语的演变。可是人们不仅能看到同时代的书面语，也能看到早一时期的书面语，能够模仿早一时期的书面语写文章，因而口语中己经消失的词语和句式，往往在书面语里继续保留。宗教经典，法律条文，它们