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问题:

[单选] 学生为了获得奖励而学习,这样的学习动机属于()

A . 附属内驱力
B . 认知内驱力
C . 自我提高内驱力
D . 交往内驱力

经典性条件反射的基本规律包括()。 操作性行为。 条件刺激。 获得与消退。 刺激泛化与分化。 无条件刺激。 桑代克主张的三个学习律是()。 准备律。 因果律。 练习律。 效果律。 某房地产开发公司开发的某楼盘5号楼的业主人住后,发现家中散发怪味且无法散去,经检测确定是施工所用建筑材料污染超标所致。现5号楼所有业主将开发商告上法院,要求解决异味问题并赔偿医疗费、住房费等各项损失。在诉讼过程中,法院将施工方某住宅建筑工程公司追加到诉讼中。以下对本案当事人的描述,正确的是()。 5号楼所有业主为普通共同诉讼原告,开发商和施工方为共同被告。 5号楼所有业主为必要共同诉讼原告,开发商为被告,施工方为无独立请求权的第三人。 5号楼所有业主为必要共同诉讼原告,开发商和施工方为共同被告。 5号楼所有业主为普通共同诉讼原告,开发商为被告,施工方为无独立请求权的第三人。 内部学习动机最为核心的成分是:求知欲和() 兴趣。 需求。 好奇心。 虚荣。 动机的必要条件是内驱力和() 外驱力。 诱因。 平衡性。 奖励。 学生为了获得奖励而学习,这样的学习动机属于()
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