激励理论可分为两大类：内容理论和过程理论。下列理论中属于过程理论的是（） A、赫兹伯格——保健—激励的双因素理论。 B、弗鲁姆——选择的期望理论。 C、亚当斯——基于个体比较的公平理论。 D、斯金纳——与学习有关的强化理论。
某墙背光滑、垂直，填土面水平，墙高6m，填土为内摩擦角φ=30°、粘聚力C=8.67KPa、重度γ=20KN/m3的均质粘性土，作用在墙背上的主动土压力合力为： 60KN/m。 75KN/m。 120KN/m。 67.4KN/m。
下面说法中错误的是() A．多线螺纹导程Ｌ等于螺距Ｐ除以线数ｎ。 B．同一条螺旋线上相邻两牙对应点间的轴向距离称为导程。 C．单线螺纹导程Ｌ等于螺距Ｐ。 D．螺纹上相邻两牙对应点间的轴向距离称为螺距。
普通平键连接，键的()面为工作面，键的顶面与轮毂键槽底面之间()应画()线。 A．顶/无间隙/一条。 B．顶/有间隙/二条。 C．两侧/有间隙/二条。 D．两侧/无间隙/一条。
粗牙普通螺纹，大径为20mm，螺距为2.5，右旋，螺纹中径、顶径公差带代号都是5g，旋合长度为N,标注应为()。 A．M20。 B．M20×2.5右－5g－N。 C．M20-5g。 D．M20×2.5－5g5g。
美国管理学家波特(LymanW.Porter)和劳勒(EdwarD、E.Lawler)建立了他们的激励模式－波特—劳勒激励模式，该理论的基础思想是（）
