短时记忆的容量（ ）。 较大。 没有限制。 非常之小。 为7±2个组块 。
“教育一定要成为一种学业，否则无所希望”“教育的方法必须成为一种科学，否则决不能成为一种有系统的学问”。这正是（ ）的“教育学”思想超出他的前人和同代人的地方。 培根。 夸美纽斯。 康德。 赫尔巴特 。
县级人民政府部门应当均衡配置本行政区域内学校师资力量，组织校长、教师的（ ），加强对薄弱学校的建设。 学习和培训。 沟通和合作。 培训和流动。 交流和互访 。
美国著名心理学家斯滕伯格的“三元智力理论”．是心理学界最流行的全面解释人类智力的理论，它区分了下列哪一种信息加工成分?（ ） 元成分。 操作成分。 评价成分。 知识习得成分 。
分组教学制是一种小型化的集体教学制，它的形式包括（ ）。 作业分组。 能力分组。 年龄分组。 智力分组 。
当学生违反纪律时，老是抱怨我们对他们大喊大叫，但是他们却越来越不像话。学生不良行为的增加可以用行为主义的（ ）理论解释。
