2017年安徽师范大学教育科学学院822心理学研究方法考研强化模拟题
● 摘要
一、名词解释
1． 正态分布
【答案】正态分布：又称高斯分布，是一种概率分布。即是具有两个参数
机变量的分布第一参数是遵从正态分布的随机变量的均值，第二个参数
记作
2． 描述统计
【答案】描述统计，主要研究如何描述一组数据的全貌，概括事物的某方面属性，其本质上是为由局部（或样本）信息推断全局（或总体）服务的。
3． 推断统计
，而对【答案】推断统计：根据带随机性的观测数据（样本）以及问题的条件和假定（模型）
未知事物作出的，以概率形式表述的推断。
4． 必然现象
【答案】必然现象：又称确定性现象，是在一定条件下有确定结果的现象。
5． 标准化均数差
【答案】标准化均数差：SMD ，两组估计均数差值除以平均标准差的结果。
6． 抽样分布
【答案】抽样分布：从已知的总体中以一定的样本容量进行随机抽样，由样本的统计数所对应的概率分布称为抽样分布。
7． 统计量
【答案】统计量，是统计理论中用来对数据进行分析、检验的变量。有一套符号表示方法。
8． 研究的质量
【答案】研究的质量：指一个研究在设计、实施和分析过程中防止和减少系统误差（偏向）及随机误差的程度。
的连续型随是此随机变量的方差，二、单项选择题
9． 由于幼儿的智力发展迅速，收集幼儿智力测验信度资料的最佳方法是（ ）。
A. 再测法
B. 复本法
C. 分半法
D. 方差分析法
【答案】C
【解析】分半信度指的是将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。A 项，再测法，幼儿的智力发展迅速，所以不可以使用再测。B 项，复本信度指两个平行测验测量同一批被试，但是这个平行测验很难构造。
10．假设两变量线性相关，两变量是等距或等比的数据，且呈正态分布。计算它们的相关系数时应选用（ ）。
A. 积差相关
B. 斯皮尔曼等级相关
C. 二列相关
D. 点二列相关
【答案】A
【解析】积差相关的适用条件：①成对，要求成对的数据，即若干个体中每个个体都有两种不同的观测值，且数据对数不宜少于30对；②正态，两列变量各自总体的分布都是正态分布，即正态双变量；③连续，两个相关的变量是连续变量，也即两列数据都是测量数据；④线性，两列变量之间为线性关系。
11．某年级三个班的人数分别为50、38、42人，若用方差分析方法检验某次考试平均分之间有无显著性差异，那么组间自由度为（ ）。
A.127
B.129
C.2
D.5
【答案】C
【解析】
完全随机设计方差分析总的自由度为
组间自由度为
组内自由度为
12．初测用的测验并非正式测验，初编题目的数量根据要求应（ ）最终所需要的数量。
A. 少于
B. 等于
C. 多于
D. 有时多于，有时少于
【答案】C
【解析】初编题目的数量要多于最终所需要的数量，以便筛选或编制复本。
13．在项目反应理论三参数logistic 模型数学表达式
数的符号是（ ）。
A.a
B.b
C.c
D. θ
【答案】A 中，表示项目区分度参
【解析】在项目反应理论三参数模型中，参数a 被称为题目的区分度；参数b 被称为题目难度；参数c 称为伪机遇水半参数，相当于经典理论中的猜测参数；参数是个体潜在特质的表征值。
14．涉及人类被试的实验心理学研究应该遵循以下伦理道德，除了（ ）。
A. 保障被试的知情同意权
B. 保障被试的退出自由
C. 保密原则
D. 给被试一定的被试费用
【答案】D
【解析】以人类为被试进行实验研究时应遵循的伦理原则主要有：①保障被试的知情同意权；②保障被试退出的自由；③保护被试免遭伤害；④保密原则。
15．最基本的心理学研究方法是（ ）。
A. 观察法
B. 谈话法
C. 个案法
D. 分析法
【答案】A
【解析】观察法是在自然条件下，对表现心理现象的外部活动进行有系统、有计划的观察。从中可以发现心理现象产生和发展的规律性。因此是最原始的、应用最广的科学研究方法。
16．难度是指项目的难易程度，用P 代表。P 值越（ ），难度越低
A. 大
B. 小
C. 低
D. 接近0
【答案】A
【解析】难度的指标通常以通过率表示，用P 代表。即以答对或通过该题的人数百分比来表示。通过的人数越多，即P 值越大，难度越低；通过的人越少，P 值越小，难度越高。P 值大小