题目：语文教学中创造力培养研究

如今，创新已不是一般的教育目标和要求，而是关系国家富强和民族振兴的大事。培养学生的创造力尤其重要。这是时代的需要，也是中国教育改革的需要，特别是在从应试教育向素质教育转轨这个特殊的历史时期。创新是教育的使命。作为中学语文教师要培养学生的创造力，就首先要对创造力及创造力与知识、智力、非智力因素的关系有一个清晰、正确的认识，本文扼要的论述了创造力培养的意义，创造力的含义，创造力与知识、智力、非智力因素的关系，总结了创造型人才的特征，进而提出培养学生创造力的途径，为语文教师进一步学习，探讨创造力以及培养问题提供了独特的视角和材料，具有重要的现实意义和实践价值。