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问题:

[单选] 如果将解冻原料置于空气或水中,也要求将空气和水中的温度降到()摄氏度以下。

A . 12
B . 10
C . 8
D . 9

本质安全管理体系文件执行是按照编写完成的体系文件――“标准”开展工作的过程,即本质安全管理体系的实施和运行过程。 6S现场管理中的整理是根据物品的()来决定取舍。 购买价值。 使用价值。 是否需要。 是否能卖好价钱。 在Word2003中的“字符和边框”对话框中,“边框”选项卡中提供了()边框效果。 方框。 阴影。 三维。 自定义。 彼の家の近くに小鳥屋があった。その小鳥屋に、ある日、1羽のオウム(鹦鹉)が来た。声はとてもきれいで、その声を聞くと一日中幸せだった。そのうえ、そのオウムはいつも日本語で歌を歌っていた。かれの好きな歌ばかりだった。毎日このオウムの歌が聞けたら(ア)すばらしいだろう、と彼は思った。そして、とうとう彼はそのオウムを買ってしまった。オウムは一日中歌い続け、彼は幸せだった。 そのうち、友達の家のパーティーに行くことになった。 彼はオウムに新しいシャツとネクタイ、黒い服を着せて(给穿上)、パーティーに連れて行った。(イ)友達を驚かそうと思ったのだ。 (ウ)、友達はみんな不満だった。 「どうしてオウムなんて連れてきたんだ?」 「まあ、このオウムの歌を聞いてくれよ。このオウムは日本語で歌を歌えるんだ。」 「(エ)そんな、まさか。」 友達はだれも信じなかった。 彼は友達の1人にこう言った。 「じゃあ、賭け(打赌)をしよう。日本語で歌わなかったら1万円払うよ。でも、もし(オ)、きみは1万円払うんだ。」 「いいよ。払うよ。」 友達は1万円取り出した。(カ)、「ぼくも賭ける。」と言う人が増えて、20人になった。 彼はオウムに言った。 「さあ、歌ってくれ。おまえのいい声を聞かせてくれ。」 しかし、オウムは歌わなかった。彼は慌てた。 「さあ、歌ってくれ。頼む!」 しかし、オウムは歌わなかった。結局、彼は賭けに負けてしまった。 家に帰ると、彼はナイフを出して、オウムに言った。 「さあ、(キ)今日の夕食はオウムのサンドイッチだ。」 すると、オウムは言った。 「まあ、待ちなさい。」 「待つとどうなるんだ。」 「次のパーティーでは、みんな(ク)10万円は賭けると思いますよ。」文中の(キ)の「今日の夕食はオウムのサンドイッチだ」という表現の意味はどれか()。 オウムの作ってくれるサンドイッチを食べるんだ。。 オウムの買ってくれるサンドイッチを食べるんだ。。 「おまえ」にサンドイッチを食べさせるんだ。。 「おまえ」を食べるんだ。。 本质安全管理体系保持阶段,对体系文件的执行、依从情况和体系的工作绩效,应进行定期检查和评审,及时发现体系运行中存在的问题和不足。 如果将解冻原料置于空气或水中,也要求将空气和水中的温度降到()摄氏度以下。
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