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问题:

[单选,A1型题] 在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于()。

A . 观察法
B . 实验研究
C . 准实验研究
D . 调查法
E . 其他实验方法

关于病死率的描述哪一种是不正确的:()。 用于说明疾病的危害程度。 医护水平的提高可以降低病死率。 不可以直接比较不同医院的病死率。 预防水平提高可以降低病死率。 诊断水平提高可以降低病死率。 把组织内外影响成功的因素进行综合分析的卫生政策分析方法是()。 利益相关集团分析。 宏观政策图解法。 微观政策图解法。 政策网络分析。 SWOT分析。 在实施心血管疾病健康教育第二年,某市政府宣布,在所有副食商店不再出售肥肉,在全市范围内提倡禁烟活动属于(卫生政策的颁布)()。 历史性因素。 成熟因素。 观察偏倚。 人为因素。 回归因素。 在评价期间所发生干预计划之外的重要条件,如世界无烟日、食物供应变化属于()。 回归因素。 选择偏倚。 测试因素。 成熟因素。 历史性因素。 技能、资源属于()。 倾向因素。 前置因素。 加强因素。 强化因素。 促成因素。 在健康教育学的研究方法中,特尔斐法属于()。
参考答案:

  参考解析

特尔斐法是一个使专家集体在各个成员互不见面的情况下对某一项指标的重要性程度达成一致看法的方法,它是编制教育评价方案中进行加权时经常使用的一种方法。

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