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问题:

[单选] 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。对这一理念的理解不正确的是()。

A . 自主学习学生有明确的学习目标,对学习的内容与过程有自觉的意识与反应
B . 合作学习学生在学习群体中,有明确的责任分工,进行互助性学习,整个过程不需要老师的参与
C . 探究学习是学生独立地发现问题并获得自主发展的学习方式
D . 这种学习方式注重知识与能力、过程与方法、情感态度与价值观的整体发展

以下哪项是语文课程与教学论的研究对象?() 语文课程与教学问题。 教师与学生的关系。 教师教学的有效性。 学生素质及其价值的提高。 某版教科书《雷雨》课后有一段文字,介绍了戏剧的分类,这段文字属于教科书的什么系统?() 练习系统。 知识系统。 助读系统。 范文系统。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》提出:具有日常口语交际的基本能力,学会倾听、表达与交流,初步学会用口头语言文明地进行人际沟通和社会交往。下列对“表达与交流”理解最正确的是()。 充分利用口头语言、肢体语言说出自己想说的话。 能够理解对方的观点和意思。 根据具体情境利用可用因素,表达自己的想法。 必须是面对面地交谈。 某版教科书在《济南的冬天》一文课后有一段对老舍先生的介绍,这属于教科书中的什么系统?() 助读系统。 知识系统。 范文系统。 练习系统。 某版教科书《故宫博物馆》课文后面有一段文字“斗拱,我国传统木结构建筑中的一种支撑构件。额枋:额,匾额;枋,两柱之间起联系作用的横木,断面一般为矩形。”这属于教课书的什么系统?()。 范文系统。 知识系统。 作业系统。 助读系统。 《义务教育语文课程标准(2011年版)》指出,积极倡导自主、合作、探究的学习方式。对这一理念的理解不正确的是()。
参考答案:

  参考解析

本题考查的是对初中语文课程理念的理解。其中合作学习中也需要老师参与到其中一组的讨论中,并且对学生进行指导。

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