[填空题] 知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。

表现说 有意味的形式 （）不规定儿童在完成学习活动后应该获得的行为，而是指向每一个儿童在教育情境的种种“际遇”中所产生的个性化表现。 喜剧性 进行报价解释时必须遵循的原则是（书） 知识是儿童自己“学”会的，而不是教师“教”会的，这反映了（）的价值取向。