[单选] 社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿的（　　）和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。

幼儿看到桌子上有一个苹果，所说的话中直接体现幼儿知觉活动的是（　　）。 “真香”。 “这是什么”。 “这有个苹果”。 “我要吃” 。 “利用红色可以做什么”属于（　　）发散思维。 用途扩散。 结构扩散。 方法扩散。 形态扩散 。 儿童能区分桔子和橙子，其使用的感知觉是（　　）。 视觉。 触觉。 感觉。 感知 。 下列选项中哪一项不属于幼儿园教学活动设计的类型?（　　） 活动设计。 预演设计。 现场设计。 反思设计。 （　　）不是幼儿班级管理的内容。 生活管理。 教育管理。 保育管理。 物品管理 。 社会领域的教育具有潜移默化的特点，幼儿的（　　）和社会情感的培养尤应渗透在多种活动和一日生活的各个环节之中。