奥苏伯尔认为，先行组织者可分为（）。 程序性组织者。 命题性组织者。 陈述性组织者。 辨别性组织者。 比较性组织者。
在指导学生学习的过程中，教师既要面向全体学生，促进每个学生的全面发展，又要因材施教，发展每个学生特长。属于教师的哪一角色要求（）。 学习的指导者和促进者。 行为规范的示范者。 心理辅导员。 班集体活动的领导者。
适应智力差异的教学方式包括（） 掌握学习。 发现学习。 个别指示教学。 个人化教学系统。 观察学习。
指导教学包括的活动有（）。 复习和检查过去的学习。 呈现新材料。 提供有指导的练习。 提供反馈和纠正。 提供独立的练习。
根据《行政复议法》的规定，对国家税务局的具体行政行为不服的，可以申请行政复议的机构是（）。 上一级主管部门。 上一级人民政府。 本级人民政府。 国务院。
肌肉松弛训练法是由（）首创的。
