在与家长及看护人交流时最好不要采用()的沟通方式。 A、服饰整洁美观，与育婴师身份相符 。 B、目光要与对方平视，身体略前倾 。 C、与谈话者保持一定距离 。 D、任意的打断家长的谈话，及时的发表自己的见解。
指导培训家长和看护人的常见形式和方法不包括()。 A、举办专题讲座、咨询、家访、个别指导 。 B、设立托幼儿所开放日、组织亲子游戏和相关活动 。 C、组织讨论交流、建立家长委员会、联系簿 。 D、每个家庭都用同一种方法。
()不是对家长及看护人进行培训指导的内容。 A、帮助家长解决育婴过程中出现的疑难问题 。 B、向家长和看护人传授一些科学的实用方法和技巧 。 C、帮助家长处理和解决生活中的困难 。 D、帮助家长建立正确的育儿观念。
开展培训教学的地点，需选择()。 A、只要有有实习操作场所 。 B、有上课用的教室，也要有实习操作场所 。 C、随意选择教室 。 D、只要有上课用的教室。
()是培训计划的主要内容。 A、时间、地点、内容、方法、人员、结业、组织管理、总结 。 B、时间、地点、人员、活动、评估、结业、组织管理、总结 。 C、时间、地点、目标、人员、评估、结业、组织评论、总结 。 D、时间、地点、内容、目标、评估、结业、组织管理、总结。
高级育婴师负责对()进行培训指导。
