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问题:

[多选] 中小学教师在处理学生过强的学习压力时,可以采取的措施是()

A . A、增强学生自信心
B . B、掌握科学的学习方法
C . C、为学生创造成功体验
D . D、帮助学生多元理解成功

立井提升容器的过卷高度和过放距离与()有关。 容器尺寸。 容器速度。 楔形罐道的安装形式。 提升主绳和尾绳的数目。 在某列管换热器中,若换热器的传热量为225kW,传热系数为603W/(m2/℃),两流体的传热平均推动力为23.6℃,则该换热器的传热面积为()m2。 A、0.0158。 B、15.8。 C、15800。 D、158。 对于摩擦轮式提升绞车的防滑计算,钢丝绳与摩擦轮问摩擦系数的取值不得大于()。 O.2。 0.22。 O.25。 0.3。 中学生心理健康标准的表现是() A、面对挫折和失败具有较高的承受力,具有正常的自我防御机制。。 B、有正确的自我观念,能了解自己、接纳自己、能体验自我存在的价值。。 C、有一定的安全感、自信心和自主性,而不是过强的逆反状态。。 D、善于与老师、同学和亲友保持良好的人际关系,乐于交往,尊重友谊。。 货物亏舱的大小一般与()无关。 A.货舱形状及舱内结构、舱内设备布置。 B.货物性质、包件大小与形状、货物之间的镶嵌性。 C.适用的法律、公约及所订立的运输合同。 D.配载技术、货物堆码技术、装货管理水平。 中小学教师在处理学生过强的学习压力时,可以采取的措施是()
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