学前儿童家庭创造教育的评价主体是（）。 儿童。 教师。 同伴。 家长。
导游服务技能可分为（）和（）两大类。
乒乓球比赛中，决定在一场比赛中运动员是否可以离开赛区由（）负责。 裁判员。 裁判长。 副裁判员。 规则委员会。
家长对孩子进行创造教育，应该考虑各方各面，既要培养孩子的创新意识，又要培养创新行为，既要利用家庭内部优势，又要利用外部优势，这体现了学前儿童家庭教育的（）原则。 全面性。 个别性。 活动性。 宽松性。
乒乓球比赛前，审查运动员的参赛资格由（）负责。 裁判员。 副裁判员。 裁判长。 规则委员会。
不同的儿童具有不同的先天特点和后天环境，因此进行创造教育要坚持（）原则。
