2岁前婴儿直觉行动式的思维使得其动作具有一些特点，以下错误的表述是（ ）。 动作有试误性。 动作无计划性。 精细动作发展迟缓。 动作停止思维停止 。
在布置环境时，教师要充分相信幼儿的能力，放手让幼儿参与环境的布置，使他们在创设环境的过程中，受到教育并得到发展，把布置环境的过程提高为幼儿感知和学习的过程。这反映了室内布置的（ ）原则。 教育性。 主体性。 创造性。 美观、经济 。
粮谷类、薯类、根茎类是（ ）的主要食物来源。 碳水化合物。 纤维素。 脂肪。 蛋白质。
信息时代要求幼儿教师的角色实现诸多转变，其中之一就是由课程教材的忠实执行者转变为（ ）。 课程教材的变通使用者。 课程教材的参与者。 课程教材的开发者。 课程教材的研究者 。
卢梭认为，儿童在幼年时期应该在乡村的自然中进行教育，应该读的唯一的书是（ ）。 《格林童话》。 《鲁滨逊漂流记》。 《麦田里的守望者》。 《安徒生童话》 。
手足口病是近几年幼儿的高发病，高发季节是夏季，（ ）岁幼儿多见。
