2018年中国医科大学人文社科学院312心理学专业基础综合之心理测量学考研核心题库
● 摘要
一、单项选择题
1． 下列有关心理测验性质的描述哪项是正确的（ ）。
A. 心理测验可以直接反映心理品质的量
B. 心理测验分数是心理品质的相对估计
C. 心理测验分数是绝对客观的，没有主观因素参与
D. 如果两个人的测验分数相等，那么他们的心理品质也完全相同
【答案】B
【解析】心理测验的性质有如下几点：①心理测量的间接性。科学发展到今天，我们还无法直接测量人的心理活动，只能测量人的外显行为，也就是说，我们只能通过一个人对测验项目的反应来推论出他的心理特质；②心理测量的相对性。在对人的行为做比较时，没有绝对的标准，我们有的只是一个连续的行为序列；③心理测量的客观性是对一切测量的基本要求。测验的客观性实际上就是测验的标准化问题。
2． 对一个测验来说，通常（ ） 。
A. 只有一个常模团体
B. 有数个常模团体
C. 必须有一个以上的常模团体
D. 常模团体越多越好
【答案】B
【解析】一般来说，一个测验通常有无数个常模团体。
3． 心理测验实质上是对（ ）进行客观和标准化测量的系统程序。
A. 特质
B. 心理疾病
C. 行为样本
D. 生理疾病
【答案】C
【解析】心理测验是指通过观察人的少数代表性行为，对贯穿在人的全部行为活动中的心理特点作出推论和数量化分析的一种科学手段。
4． 下列导出分数中属于内容参照分数的是（ ）。
A. 掌握分数
B. 比率智商
C. 百分等级
D. 标准九
【答案】B
【解析】导出分数是指在原始分数转换的基础上，按照一定的规则，经过统计处理后获得的具有一定参考点和单位且可以相互比较的分数。内容参照分数常用的导出分数有百分等级、标准分数、T 分数、掌握分数等。
5． 如果一个被试在一个心理测量中的得分处于第94个百分位，意思是（ ） 。
A. 这个被试正确回答了94%的题目
B. 这个被试的得分超过了94%的标准化样本
C. 这个被试的得分超过了6%的标准化样本
D. 上述都不正确
【答案】B
【解析】如果将一组数据从小到大排序，并计算相应的累计百分位，则某一百分位所对应数据的值就称为这一百分位的百分位数。可表示为：一组n 个观测值按数值大小排列。如，处于p%位置的值称第p 百分位数。
6． 高考的最高分为650, 其百分等级为100; 最低分为105分，百分等级为0。要录取20%的学生进入大学，百分等级为80的百分位数是（ ） 。
A.500
B.512
C.532
D.541
【答案】D
【解析】知道两个分数和两个分数所对应的百分等级后，可以用直线内插法求任何一个分数所对应的百分等级。设百分等级为80的百分位数为z ，则（650-z ）/（100-80）=（z-105）/（80-0）, 可以求出z=541。
7． 小亮在这次的期末考试中，年级排名第25, 参加考试者共1000名学生，小明的百分等级为（ ） 。
A.97.55
B.90
C.75
D.25
【答案】A
【解析】根据百分等级的计算公式，可得：
8． 系统误差影响测量的（ ）。
A. 准确性
B. —致性
C. 准确性和一致性
D. 信度
【答案】A
【解析】随机误差因为误差没有方向性，有时大有时小，所以既影响测验的准确性，又影响测验的一致性。系统误差对每次测量影响的方向是一致的，因此只影响准确性。
9． 在测量学上，测验的效度被定义为（ ）。 A.
B.
C.
D. 【答案】A
【解析】在测验理论中，效度被定义为在一组测量中，与测量目标有关的真实分数方差（或称有效方差）与总方差的比率。公式为
实分数方差，即由测验所要测
量的心理变量引起的方差，也叫有效方差；是总方差。
10．—次测验结束后，将测验按一定的标准分为等值的两半来求相关系数。这样得到的信度为（ ）。
A. 分半信度
B. 复本信度
C. 同质性信度
D. 重测复本信度
【答案】A
【解析】分半信度指将一个测验分成对等的两半后，所有被试在这两半上所得分数的一致性程度。
其中rxy 是常用的效度表示法；是有关的真
二、名词解释
11．无领导小组讨论
【答案】无领导小组讨论是情境测验的一种。在这种测验中，安排数名互不相识的被试讨论某一问题，主试观察每个被试在讨论中的表现，但不参与讨论。用这种方式可测量三方面的内容：
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