[多选] 教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了（）。

金属导体的电阻与（）无关。 导体长度。 导体截面积。 外加电压。 常用的体育教学法有：（）、（）、（）、（）、（）、（）、（）。 A customer has a very large number of physical Windows-based servers and no centralized storage. Which technology solution will help the customer to reduce the footprint of their existing server estate?（） z/OS, DS8000, TSM。 TSM, LTO-5, VMware。 System x, VMware, XIV。 System p, VMware, DS5000。 《中学教师专业标准》要求教师：掌握所教学科课程资源开发与（）开发的主要方法与策略。 In which situation would you use the Oracle Shared Server configuration？（） when performing export and import using Oracle Data Pump。 when performing backup and recovery operations using Oracle Recovery Manager。 when performing batch processing and bulk loading operation in a data warehouse environment 。 in an online transaction processing （OLTP） system where large number of client sessions are idle most of the time。 教学生识字有很多技巧，有一位教师告诉学生如何区别“买卖”两个字时说：“多了就卖，少了就买。”学生很快记住了这两个字。还有的学生把“干燥”写成“干躁”，把“急躁”写成“急燥”，老师就教学生记住：“干燥防失火，急躁必跺足。”从此以后，学生对这两个字再也不混淆了。奥苏泊尔认为有意义学习的类型包括了（）。