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一、名词解释

1． 文白异读

【答案】文白易读是指在一些方言中，同一个字在不同的词中、不同的用途中有着不同的读法。它是指一个汉字由于受到不同时期、不同方言的影响，在该方言中，读书和平时说话的发音不同。例如客家话里，无论在口语还是书面语中，“生”字单用表示“性娩”或表示“活着”的时候读作[senl]，而在固定的词中却读作[sangl]，这种现象也被称为文白异读，前者是白读，后者是文读。

2． 声调

【答案】声调是指依附在声韵结构中具有区别意义作用的音高变化。例如“d ǐ”（底）的音高，听起来先降到最低然后再升高上去，这种先降后升的音高变化形式就是音节“底”（d ǐ）的声调。

3． 定语

【答案】定语是用来修饰、限定、说明名词或代词的品质与特征的成分。能够充当定语的词主要是形容词，此外还有名词、代词、数词、介词短语、动词不定式、分词、定语从句或相当于形容词的词、短语或句子都可以作定语。汉语中常用“……的”表示。定语和中心语之间是修饰

，定语“我们”修饰中心语“国家”和被修饰、限制和被限制的关系。例如“我们的国家”。

4． 指示语

【答案】指示语是指话语中跟语境相联系的表示指示信息的词语。

指示是语用研究中一个重要概念，涉及到一些词语，例如，代词、称谓、时间处所词语等。这些词语的具体或确切的指称意义，必须结合具体的语境才能准确理解。指示语主要有:

（1）人称指示; （2）时间指示; （3）空间指示; （4）其他的指示语还有话语指示和社会指示。

5． 惯用语

【答案】惯用语是指口语中短小定型的习用的短语。大都是三字的动宾短语，也有其他格式的。含义简明生动形象，通俗有趣，是惯用语的主要特征。比如“走过场”“敲边鼓”“放空炮”等。

6． 十三辙

【答案】十三辙是明清以来北方戏曲、曲艺等押韵使用的十月个韵部。辙，又称辙口，合辙就是押韵。辙本是车轮轧出的痕迹，合辙就是用顺辙行车来比喻声音和谐顺口。十三辙的名目是:

发花、梭波、乜斜、一七、姑苏、怀来、灰堆、遥条、由求、言前、人辰、江阳、中东。十三辙中每一辙的名目不过是符合这一辙的两个代表字，并没有其他的意义，所以同样也可以用这一辙的其他字来代表该辙，如“梭波辙”也可以称为“婆娑辙”、“言前辙”也可以称作“天仙辙”或“三千辙”。

7． 语义指向

【答案】语义指向是指句法结构的某一成分在语义上和其他成分（一个或几个）相匹配的可能性。它研究的是句子成分之问在语义上的搭配关系。语义指向研究的是句子成分之问在语义上的搭配关系，句法结构研究的是句子成分的组合关系。语义上的搭配关系和句子成分之间的组关系可以是一致的也可以是不一致的。一般来说，我们在对状语的语义指向作静态分析时，状语的语义指向是确定的，而这种确定性是有深厚语义基础的。这决定于状语在深层结构中与其他成分的同现关系。

例如，“他唱响了家乡的民谣了”中的“响”的语义指向是“家乡的民谣”。

二、简答题

8． 有些方言区的人对声母n , l 的发音有困难，下列词语读音相混:女客一一旅客，男衣一一蓝衣，年代一一连带。试问应该采取什么方法分辨开来?

【答案】要读准n , l 的发音和分清普通话声母为n , l 的字的读音，关键在于控制软腭的升降。因为n , 1都是舌尖抵住上齿敞发音的，它们的不同是n 为鼻音，发音时软愕下降; l 为边音，发音时软腭上升。如果捏住鼻孔，气流振动声带后无法从鼻孔通出，感到发音有困难，那就是n ; 如果捏住鼻孔，气流振动声带后从舌头两边或一边通出，并不感到发音有困难，那就是1。要区分哪些字声母是n ，哪些字声母是1，一般可采取汉字声旁类推的办法。

例如声旁是“内”的字，声母往往是n （如纳、呐、钠、呐等）; 声旁是“仑”的字，声母往往是1（如沦、伦、抡、轮等）。要记住声母n , 1的全部常用字，可利用《常用同韵字表》采取记少不记多的办法分别记忆。

9． 试说明现代汉语颜色义场的层次性。

【答案】颜色可以作为上位词，它的下位词可以是红黄蓝白黑; 而红黄蓝可以成为一组，并有自己的衍生色，红—橙—黄—绿—青—蓝—紫; 白黑可以自成一组，也有自己的衍生色，黑—灰—白; 每种颜色都有自己的下位词，例如，红的下位词有粉红、玫红、紫红等。

10．熟记《汉语拼音力案》中的拼写规则。

【答案】《汉语拼音方案》对普通话音节的拼写有如下具体的规定:

（1）隔音字母y 、w 的用法

汉语拼音字母y （读ya ）和w （读wa ）是隔音字母。它只起避免音节界限发生混淆的作用。 ①韵母表中i 行的韵母，在零声母音节中，如果i 不是韵腹，就把i 改为y ; 如果i 是韵腹，就

在i 前面加上y 。

②韵母表中u 行的韵母，在零声母音节中，如果u 是韵头，就把u 改成w ; 如果u 是韵腹，就在u 前面加上w 。

③韵母表中ü行的韵母，在零声母音节中，不论ü后面有没有别的元音，一律要在ü前面加y 。加y 后，ü上两点要省写。

（2）隔音符号的用法

“a 、o 、e ”开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，就要用隔音符号“’”隔开。

（3）省写

①韵母iou ，uei ，uen 的省写

《汉语拼音方案》在“韵母表”后面的说明中作了这样的规定:iou ，uei ，uen 前面加辅音声母的时候，写成iu ，ui ，un 。

②ü上两点的省略

a. ü跟n 、1以外的声母相拼时都省写两点;

b. 韵母ü单独出现在声母n 、1后面时不能省写是因为如果省了，这些音节就会发生混淆; c. 声母j 、q 、x 不能跟合口呼韵母相拼，省写了两点也不会误认为是合口呼的韵母“u ，音节不致发生混淆。

（4）标调法

①声调符号一般要标在一个音节的主要元音（即韵腹）上;

②在iu 、ui 这两个韵母中，声调符号规定标在后面的u 或i 上面，因为-iu 、-ui 是iou 、uei 的省写形式，其韵腹o 、ê与韵尾u 、i 结合紧密;

③调号恰巧标在i 的上面，那么i 上的小点要省去;

④轻声音节不标调。

（5）词的连写和大写

①同一个词的音节要连写，词与词一般分写。句子或诗行开头的字母要用大写;

②专用名词和专用短语中的每个词开头字母要大写;

③标题中的字母可以全部大写，也可以每个词开头的字母大写; 有时为了简明美观，可以省略声调符号。

11．比较下面两个例子，说明文艺语体、科技语体的主要特点。

①三株名松都在这里。“卧龙松”与“抱塔松”同是堰仆的姿势，身躯奇伟，鳞甲苍然，有飞动之意。“九龙松”老千搓丫，如张牙舞爪一般。若在月光底下，森森然的松影当更有可看。此地最宜低回流连，不是匆匆一览所可领略。

（朱自清《潭拓寺戒坛寺》）

②细菌有三种主要形态:球形（球菌）、杆形（杆菌）及螺旋形（螺旋菌）。但在这三类之间，还有许多小显著的过渡形态。