（）是整个课程设计过程中的一个实质性阶段。 A、课程规划。 B、课程安排。 C、课程实施。 D、课程评价。
下列哪项不是乌药的主治病证（） 寒凝腹胀。 寒疝腹痛。 经寒痛经。 寒湿痹痛。 尿频遗尿。
（）是培训开发的关键所在。 A、知识水平的提高。 B、员工观念的转变。 C、工作效率的提高。 D、技能的提高。
在培训过程中，为及时纠正偏差须做好（）。 A、培训计划。 B、培训准备。 C、培训调查。 D、培训效果反馈。
善于治疗肝气郁滞之痛经，人称“气病之总司，妇科之主帅”的药物是（） 香附。 木香。 佛手。 青皮。 香橼。
善于疏肝解郁，调经止痛，理气调中的药物是（）
