传统健康评价的主要内容是（） 疾病与健康。 健康与死亡。 疾病与寿命。 健康与寿命。 疾病与死亡。
教育发展的规模和速度是由（）决定的。 政治经济制度。 社会文化。 生产力发展水平。 社会人口。
社会医学研究的主要人群是（） 患者人群。 全体居民。 社区中的疾病群体。 潜在的患者人群。 传染病人群。
标志着规范的、独立的教育学诞生的著作是（）。 美国杜威的《民本主义与教育》。 英国洛克的《教育漫话》。 德国康德的《教育学讲授纲要》。 德国赫尔巴特的《普通教育学》。
内分泌腺有（）。 甲状腺、腮腺、肾上腺、胰。 垂体、舌下腺、甲状旁腺、睾丸。 胰、卵巢、睾丸、胸腺。 垂体、甲状腺、甲状旁腺、肾上腺。 下颔下腺、肾上腺、前列腺、胸腺。
不属于社会医学研究内容的是（）
